حجم سوق برمجيات التعلم التكيفي، والمشاركة وتحليل تأثير كوفيد-19، حسب النشر (في مقر العمل، والسحابة)، حسب المستخدم النهائي (رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر، والتعليم العالي، والشركات)، والتوقعات الإقليمية، 2020-2027

رؤى السوق الرئيسية

بلغت قيمة سوق برمجيات التعلم التكيفي العالمية 1.61 مليار دولار أمريكي في عام 2019، وأظهر معدل نمو سنوي مركب قدره 22.1٪ خلال الفترة المتوقعة. ومن المتوقع أن يصل السوق إلى 7.94 مليار دولار أمريكي بحلول عام 2027 ويتوسع إلى 17.64 مليار دولار أمريكي بحلول عام 2031.

التقنيات المتطورة التي تشمل الذكاء الاصطناعي،التعلم الآليتعمل علوم البيانات والتعلم التكيفي على تغيير ديناميكيات صناعة التعليم الرقمي. وقد حث ظهور الحوسبة في كل مكان أنظمة التعليم على الاستفادة من التقنيات التكيفية في كل من البرامج التعليمية وبرامج التقييم. يضمن التعلم التكيفي مناهج تعتمد على النتائج وفعالة من حيث التكلفة تجعل المواد التدريبية المخصصة واضحة وسهلة للمتعلمين. ولذلك، تقوم المعاهد التعليمية والشركات بدمج أدوات التعلم التكيفية في وحدات التدريب الخاصة بها عبر الإنترنت. على سبيل المثال، في أغسطس 2020، استحوذت شركة ConveGenius، إحدى شركات EdTech، على شركة Gray Matters India لتضخيم منصة التعلم التكيفية الخاصة بها. سيسمح هذا الاستحواذ لشركة ConveGenius بدمج قدرات التعلم الآلي الخاصة بها مع علم القياس الخاص بـ GMI. وهذا من شأنه أن يعزز مشروعهم "EdTech for Naya Bharat" الذي يهدف إلى تمكين أكثر من 100 مليون طالب.

تأثير كوفيد-19

إغلاق مؤقت للمعاهد لتحفيز الطلب على برمجيات التعلم الإلكتروني

أحدثت جائحة كوفيد-19 اضطرابًا كبيرًا في التعليم وكذلك في قطاعات الشركات. لقد أثر الإغلاق المؤقت للمدارس والجامعات والمعاهد بشكل كبير على المتعلمين والمعلمين ومؤسسات تنمية المهارات. ورغم أن بعض الدول بدأت التخطيط لإعادة فتح المعاهد التعليمية على أساس المستويات الدراسية؛ استمرار ضراوة الفيروس قد يؤدي مرة أخرى إلى إغلاق المعاهد. قد تحمل هذه القرارات آثارًا اقتصادية واجتماعية هائلة، ومن المتوقع أن يكون لها آثار دائمة على المتعلمين والمعلمين.

خلال هذا الوقت، من المرجح أن تصبح منصات التعلم الإلكتروني مثل منصات التعلم التكيفية أولوية لاستمرار التعلم. وفي عالم الشركات أيضًا، أصبح رفع المهارات أمرًا بالغ الأهمية للمحترفين لإطالة حياتهم المهنية في السيناريو الحالي. وقد أجبر الانكماش الاقتصادي الوشيك الشركات على خفض الوظائف غير الأساسية. الطريقتان الوحيدتان أمام المهنيين لإثبات حياتهم المهنية في المستقبل هما أن يكونوا ماهرين في المجالات التي من المحتمل أن تشهد نموًا مستمرًا أو أن يكونوا أكثر قدرة وتأهيلًا من مجموعة الأقران. من المتوقع أن تلعب برامج التعلم التكيفي دورًا حاسمًا في هذه الحالة نظرًا لفوائدها مثل التعليمات الفردية، وزيادة كفاءة الوقت، والنهج القائم على الثقة، والقدرة على إنشاء مسارات تعليمية فردية، والتعلم الشخصي لمجموعة غير متجانسة .

على الرغم من أن تباطؤ النمو الاقتصادي العالمي قد أدى إلى تعطيل صناعة التعلم التكيفي إلى حد ما، فمن المتوقع أن يُظهر اتجاه التعلم الإلكتروني المتنامي نموًا متفائلاً بعد الوباء. على الرغم من أن التعلم التكيفي يسير في طريقه الطويل ليصبح معيارًا للتعلم الأكاديمي والشركات، فمن المتوقع أن يحدث ثورة في قطاع التعليم والشركات بأكمله في المستقبل القريب.

أحدث الاتجاهات

الاتجاه المتزايد للتعلم الموجه ذاتيًا لدفع نمو السوق

في منهج التعلم الموجه ذاتيًا (SDL)، يتحمل المتعلم مسؤولية التعلم بالسرعة والوقت المناسبين له بمساعدة أو بدون مساعدة الموجهين. يمكّن هذا النهج المتعلمين من تقييم أنشطة التعلم الخاصة بهم والتحكم فيها وإدارتها. تعد برامج التعلم التكيفي إحدى الأدوات المستخدمة في هذا النهج والتي تقوم بإنشاء بيانات حول المتعلمين أثناء تلقيهم وحدات تدريبية أو دورات التعلم الإلكتروني. في النهج التقليدي، من الصعب تتبع أداء كل طالب. وبمساعدة هذه المنصات، يمكن تتبع أداء الطلاب عبر الإنترنت وتعديله ليناسب تجربة التعلم الخاصة بهم. فهو لا يساعد في فهم أداء الأفراد واحتياجاتهم فحسب، بل يشير أيضًا إلى التحسن ويتنبأ بأداء المتعلمين في المستقبل. وبالتالي، من المتوقع أن يؤدي الميل المتزايد نحو التعلم الموجه ذاتيًا إلى دفع نمو السوق.

العوامل الدافعة

الحاجة إلى برامج تعليمية إلكترونية متقدمة ومبتكرة لتعزيز نمو السوق

أدت الحاجة المتزايدة إلى حلول متقدمة ومبتكرة لتحسين معدل نجاح الطلاب ودرجاتهم ومستوى الاحتفاظ بهم إلى ظهور برامج تعليمية رقمية متقدمة. تستخدم أداة التعلم التكيفي مجموعة من التقنيات المتقدمة مثل الذكاء الاصطناعي (AI)،الواقع المعزز (AR)والواقع الافتراضي (VR)، من بين أمور أخرى، والتخطيطات الثابتة لعرض المحتوى على الشاشة. تعمل هذه التقنيات على تعزيز قدرات البرنامج وجعله أكثر متعة للمتعلمين. أنها تمكن الطلاب من تعلم الأشياء بسهولة أكبر ومفهومة. تساعد تقنية الواقع المعزز والواقع الافتراضي في فهم المفاهيم العلمية الصعبة بسهولة، وبالتالي توليد الاهتمام بالتعلم. فهو يساعد في تحديث المحتوى وإثرائه، مما يجعل المعلومات أكثر كفاءة وبديهية. وبالتالي، من المتوقع أن يؤدي التعلم التكيفي إلى ابتكار كامل في طريقة تناول التعليم، وإعادة الشرارة إلى الفصل الدراسي.

تزايد التفضيل لبرامج التعلم المبنية على الألعاب لزيادة نمو السوق

في الوقت الحاضر، تسعى المنظمات جاهدة لتحسين أساليب التدريب الخاصة بها من خلال إنشاء التعلم القائم على الألعاب لإشراك المتعلمين وتمكينهم.التلعيبلديه القدرة على تحسين معدلات الاستبقاء وتعزيز تطبيق الموضوع في العمل. ويعتبر تطبيقًا ممتازًا في التدريب والتعليم لتحسين الاحتفاظ والأداء، فضلاً عن خلق التزام طويل الأمد بالمهمة التي بين يديك. ولذلك، تتطلع الشركات إلى تنفيذ الحلول القائمة على الألعاب مثل برامج التعلم التكيفي التي يمكن أن تضيف قيمة إلى التعلم على مستوى المؤسسة.

العوامل المقيدة

التعقيدات المرتبطة بالبرمجيات لإعاقة نمو السوق

يجب أن يتم تصميم وتطوير منصات التعلم التكيفية بدقة شديدة لأن إنشاء الاختبارات ومحتوى التكيف مهمة معقدة. من الصعب تحقيق التخصيص الكامل والتكيف الذي لا نهاية له، في حين أن التكيف المحدود قد يؤدي إلى انعدام الأمان بين المتعلمين. كما أن التعقيد في دعم أنماط التعلم المختلفة مثل المرئية والمسموعة يمكن أن يستغرق وقتًا طويلاً وصعبًا. التكلفة المرتبطة بشراء البرامج وتدريب المدربين مرتفعة للغاية. هذه العوامل قد تعيق فرص النمو في السوق.

التقسيم

عن طريق تحليل النشر

التكلفة المنخفضة والحد الأدنى من الاعتماد على تكنولوجيا المعلومات لتعزيز الطلب على البرامج المستندة إلى السحابة

على أساس النشر، تم تصنيف سوق برامج التعلم التكيفي إلى برامج محلية وسحابية.

من المتوقع أن يشهد قطاع السحابة أعلى معدل نمو سنوي مركب خلال فترة التوقعات لأنه يتطلب الحد الأدنى من الجهود لإعداد البرامج المستندة إلى السحابة. يوفر مرونة وتخصيصًا أفضل بتكلفة منخفضة. تحتاج المؤسسات التي تتبنى البرامج السحابية فقط إلى الدفع مقابل الخدمات التي تستخدمها.

يحتفظ القطاع الداخلي بأعلى حصة في السوق بسبب المخاوف الأمنية. يعتبر الأمان نقطة بيع رئيسية للمنصات المحلية حيث يتم تخزين البيانات على البنية التحتية الداخلية. لا يتطلب الأمر ملكية طرف ثالث لإدارة البنية التحتية وصيانتها.

عن طريق تحليل المستخدم النهائي

الميل نحو التعلم المبتكر لزيادة الطلب على برامج K-12

بناءً على المستخدم النهائي، يتم تقسيم السوق إلى مرحلة الروضة وحتى الصف الثاني عشر والتعليم العالي والشركات.

ومن بين هذه القطاعات، يمتلك قطاع الروضة حتى الصف الثاني عشر الحد الأقصى من حصة سوق برمجيات التعلم التكيفي بسبب الاعتماد المتزايد لبرامج التعلم الإلكتروني الإبداعية والمبتكرة من قبل المعلمين لجعل التعلم ممتعًا للأطفال. تزايد التفضيل للألعاب القائمة على التحدي ووحدات الكمبيوتر الموجهة نحو الأهداف لتحسين مشاركة الطلاب، الأمر الذي سيؤدي بدوره إلى دفع نمو السوق.

علاوة على ذلك، من المتوقع أن يكون قطاع الشركات هو القطاع الأسرع نموًا خلال فترة التوقعات. إن اعتماد هذا البرنامج لتدريب وتقديم مختلف التعليمات والتدريب والاقتراحات للموظفين يعزز نمو السوق. كما يساعد هذا البرنامج على زيادة كفاءة عمل الأفراد، وتحسين كفاءة الموظفين، ويساعد في جعل التعلم أسرع.

رؤى إقليمية

من المرجح أن تحتفظ أمريكا الشمالية بأعلى حصة في السوق خلال الفترة المتوقعة. إن الشراكات والتعاون المتنامي بين بائعي ومعاهد التعليم الرقمي لدمج البرامج المتقدمة في نماذج التعليم الحالية يقود نمو السوق في أمريكا الشمالية. على سبيل المثال، في يناير 2018، عقدت DreamBox Learning شراكة مع Knotion، وهي شركة تقدم حلول تعليمية مقرها المكسيك، لتقديم منصة تعلم الرياضيات التكيفية باللغتين الإنجليزية والإسبانية لتمكين التخصيص والتمايز لآلاف طلاب مرحلة الروضة وحتى الصف التاسع في جميع أنحاء المكسيك. لاحقًا، في أكتوبر 2019، عقدت DreamBox Learning شراكة مع جمعية نيفادا لمديري المدارس (NASA)، لتزويد معلمي ناسا بإمكانية الوصول إلى التدريب في الموقع، والندوات المباشرة عبر الإنترنت القائمة على الأبحاث، وموارد التطوير المهني الأخرى لمساعدتهم على تخصيص تعليمات الرياضيات الخاصة بهم. وفقًا لنمو الطالب واحتياجات التعلم الفريدة.

من المتوقع أن تكون منطقة آسيا والمحيط الهادئ هي المنطقة الأسرع نموًا خلال فترة التوقعات. من المتوقع أن تؤدي المبادرات المتنامية التي اتخذتها الحكومة لتحسين البنية التحتية الرقمية في قطاع التعليم إلى دفع نمو سوق برمجيات التعلم التكيفي في منطقة آسيا والمحيط الهادئ. على سبيل المثال، في مايو 2020، أعلن وزير المالية الهندي عن إطلاق مبادرة "Pradhan Mantri e-VIDYA" لدعم التعليم الرقمي. ومن المرجح أن تؤدي مثل هذه المبادرات إلى دفع نمو السوق. وبالمثل، من المتوقع أن تعمل مبادرات الحكومة الأوروبية مثل "خطة عمل التعليم الرقمي" ومشاريع "Digital @ Youth Work" على تعزيز نمو السوق الأوروبية.

ومن المتوقع أيضًا أن تشهد منطقة الشرق الأوسط وأفريقيا وأمريكا الجنوبية نموًا كبيرًا خلال فترة التوقعات.

اللاعبون الرئيسيون في الصناعة

ماكجرو هيل تعمل على توسيع نطاق أعمال التعلم التكيفي من خلال الاستراتيجيات

قامت شركة McGraw-Hill، إحدى الشركات الرائدة في سوق برمجيات التعلم التكيفي، باستثمارات كبيرة في القدرات الرقمية للحفاظ على مكانتها في السوق. وقد ساعد تاريخ الشركة الطويل في تقديم حلول التعلم التكيفي الشركة على تطوير قاعدة بيانات قوية ومتنامية لإنجازات الطلاب. وهذا يساعد الشركات على تحسين فعالية حلولها. بالإضافة إلى الاستثمارات، استثمرت الشركة أكثر من 200 مليون دولار أمريكي للاستحواذ على LearnSmart وALEKs وEngrade، مما عزز بشكل كبير عروض التعلم التكيفية الخاصة بها.  

وبالمثل، تقدم شركات أخرى مثل DREAMBOX LEARNING وKnewton, Inc. وD2L Corporation وKidaptive وPearson وغيرها العديد من منصات التعلم التكيفية المتقدمة، مع الأخذ في الاعتبار الاحتياجات المختلفة للمعاهد التعليمية وكذلك الشركات. ويعمل هؤلاء المزودون بشكل وثيق مع المؤسسات التعليمية لتهيئة بيئة تعليمية قابلة للتكيف لتحقيق النتائج المتوقعة.

أغسطس 2019 –أعلنت شركة McGraw-Hill عن توسيع مجموعة Connect Master القائمة على التكنولوجيا التكيفية لتقديم تجارب تعليمية نشطة بأسعار معقولة من شأنها تحسين مهارات التفكير النقدي لدى الطلاب والمشاركة والقدرة على تطبيق المعرفة في مواجهة تحديات العالم الحقيقي.

فبراير 2019 –أطلقت شركة McGraw-Hill برنامج SmartBook 2.0 كتعزيز رئيسي لحل إدارة التعلم الرائد في السوق، والمسمى منصة التعلم Connect. يقوم SmartBook 2.0 بتتبع تقدم الطلاب وإعداد تقرير، مما يسمح للمدرسين بتحديد المنطقة التي يواجه فيها الطلاب صعوبات.

قائمة الشركات الرئيسية:

• سيريجو (كاليفورنيا، الولايات المتحدة)


• شركاء المناهج، ذ م م(شمال بيليريكا، الولايات المتحدة)


• شركة D2L (كيتشنر، كندا)


• دوسيبو (تورونتو، كندا)


• تعلم دريم بوكس(واشنطن، الولايات المتحدة)


• فيشتري (أرلينغتون، الولايات المتحدة)


• هوتون ميفلين هاركورت (ماساتشوستس، الولايات المتحدة)


• تخيل التعلم (يوتا، الولايات المتحدة)


• كيدابتيف (كاليفورنيا، الولايات المتحدة)


• نيوتن، وشركة(نيويورك، الولايات المتحدة)


• ماكميلان (نيويورك، الولايات المتحدة)


• ماكجرو هيل (نيويورك، الولايات المتحدة)


• نيو ليف تكنولوجيز (ماهاراشترا، الهند)


• باراديسو (كاليفورنيا، الولايات المتحدة)


• بيرسون (لندن، المملكة المتحدة)


• رياليزيت (دبلن، أيرلندا)


• ساس (كارولينا الشمالية، الولايات المتحدة)


• سكوتباد (كاليفورنيا، الولايات المتحدة)


• سمارت سبارو، بي تي واي المحدودة (سيدني، أستراليا)


• تعليم الوقود ذ.م.م (هيرندون، الولايات المتحدة)


• شركة EdSurge Inc. (كاليفورنيا، الولايات المتحدة)


• وايلي (نيو جيرسي، الولايات المتحدة)


• aNewSpring (روتردام، زويد هولاند)


• شركة Intetics Inc. (فلوريدا، الولايات المتحدة)


• شركة HCL تكنولوجيز المحدودة (نويدا، الهند)


• intellAdapt (ماساتشوستس، الولايات المتحدة)


• دوموسيو (فرنسا)


• GradeSlam (مونتريال، كندا)

التطورات الصناعية الرئيسية:

• فبراير 2020:أبرمت شركة McGraw-Hill اتفاقية مع شركة Proctorio، الشركة الرائدة في مجال توفير حلول تكامل التعلم. مكنت الشراكة شركة McGraw-Hill من الاستفادة من ميزات المراقبة عن بعد وقفل المتصفح من Proctorio ضمن منصة التعلم الرقمي McGraw-Hill Connect، والتي تستهدف في البداية الدورات الجامعية التي تبدأ في خريف عام 2020.


• يناير 2020:قامت شركة Pearson بعملية استحواذ استراتيجية من خلال شراء Smart Sparrow، وهي شركة بارزة تقدم منصات التعلم التكيفي، بتكلفة تقديرية تبلغ 25 مليون دولار أمريكي. يهدف هذا الاستحواذ إلى تعزيز قدرات بيرسون في سوق التعلم التكيفي ولعب دور محوري في تعزيز نمو برنامج بيرسون للتعليم العالمي (GLP).

تغطية التقرير

تمثيل انفوجرافيك ل Adaptive Learning Software Market

يسلط تقرير السوق الضوء على المناطق الرائدة في جميع أنحاء العالم لتقديم فهم أفضل للمستخدم. علاوة على ذلك، يقدم التقرير نظرة ثاقبة لأحدث اتجاهات الصناعة ويحلل التقنيات التي يتم نشرها بوتيرة سريعة على المستوى العالمي. كما يسلط الضوء على بعض العوامل والقيود المحفزة للنمو، مما يساعد القارئ على اكتساب معرفة متعمقة حول السوق.

نطاق التقرير وتقسيمه

يصف

 تفاصيل

فترة الدراسة

  2016-2027

سنة الأساس

  2019

فترة التنبؤ

  2020-2027

الفترة التاريخية

  2016 – 2018

وحدة

  القيمة (مليار دولار أمريكي)

التقسيم

  النشر؛ المستخدم النهائي والمنطقة

عن طريق النشر

• على فرضية


• سحاب

بواسطة المستخدم النهائي

• ك-12


• التعليم العالي


• شركة كبرى

حسب المنطقة

• أمريكا الشمالية
  
  
  • نحن
    
    
    • بواسطة المستخدم النهائي
    
    
    
    
  
  
  • كندا
    
    
    • بواسطة المستخدم النهائي
    
    
    
    
  
  
  • المكسيك
    
    
    • بواسطة المستخدم النهائي
    
    
    
    
  
  
  
  


• أمريكا الجنوبية
  
  
  • البرازيل
    
    
    • بواسطة المستخدم النهائي
    
    
    
    
  
  
  • الأرجنتين
    
    
    • بواسطة المستخدم النهائي
    
    
    
    
  
  
  • بقية أمريكا الجنوبية
  
  
  
  


• أوروبا
  
  
  • المملكة المتحدة
    
    
    • بواسطة المستخدم النهائي
    
    
    
    
  
  
  • ألمانيا
    
    
    • بواسطة المستخدم النهائي
    
    
    
    
  
  
  • فرنسا
    
    
    • بواسطة المستخدم النهائي
    
    
    
    
  
  
  • إيطاليا
    
    
    • بواسطة المستخدم النهائي
    
    
    
    
  
  
  • إسبانيا
    
    
    • بواسطة المستخدم النهائي
    
    
    
    
  
  
  • روسيا
    
    
    • بواسطة المستخدم النهائي
    
    
    
    
  
  
  • البنلوكس
    
    
    • بواسطة المستخدم النهائي
    
    
    
    
  
  
  • بلدان الشمال الأوروبي
    
    
    • بواسطة المستخدم النهائي
    
    
    
    
  
  
  • بقية أوروبا
  
  
  
  


• الشرق الأوسط وأفريقيا
  
  
  • ديك رومى
    
    
    • بواسطة المستخدم النهائي
    
    
    
    
  
  
  • إسرائيل
    
    
    • بواسطة المستخدم النهائي
    
    
    
    
  
  
  • دول مجلس التعاون الخليجي
    
    
    • بواسطة المستخدم النهائي
    
    
    
    
  
  
  • شمال أفريقيا
    
    
    • بواسطة المستخدم النهائي
    
    
    
    
  
  
  • جنوب أفريقيا
    
    
    • بواسطة المستخدم النهائي
    
    
    
    
  
  
  • بقية طيران الشرق الأوسط
  
  
  
  


• آسيا والمحيط الهادئ
  
  
  • الصين
    
    
    • بواسطة المستخدم النهائي
    
    
    
    
  
  
  • اليابان
    
    
    • بواسطة المستخدم النهائي
    
    
    
    
  
  
  • الهند
    
    
    • بواسطة المستخدم النهائي
    
    
    
    
  
  
  • كوريا الجنوبية
    
    
    • بواسطة المستخدم النهائي
    
    
    
    
  
  
  • الآسيان
    
    
    • بواسطة المستخدم النهائي
    
    
    
    
  
  
  • أوقيانوسيا
    
    
    • بواسطة المستخدم النهائي
    
    
    
    
  
  
  • بقية منطقة آسيا والمحيط الهادئ
  
  
  
  

الأسئلة الشائعة

ما هي قيمة سوق برمجيات التعلم التكيفي في عام 2027؟

من المتوقع أن يصل سوق برمجيات التعلم التكيفي إلى 7.94 مليار دولار أمريكي بحلول عام 2027.

ما هي قيمة سوق برمجيات التعلم التكيفي العالمية في عام 2019؟

وفي عام 2019، بلغ حجم السوق 1.61 مليار دولار أمريكي.

في أي معدل نمو سنوي مركب من المتوقع أن ينمو سوق برمجيات التعلم التكيفي في الفترة المتوقعة (2020-2027)؟

ومن المتوقع أن ينمو السوق بمعدل نمو سنوي مركب قدره 22.1%.

ما هو القطاع الرائد في السوق؟

من المرجح أن يحتفظ قطاع k-12 بأقصى حصة في السوق

ما هو العامل الرئيسي الذي يدفع نمو السوق؟

من المرجح أن يؤدي التفضيل المتزايد لبرامج التعلم القائمة على الألعاب إلى دفع نمو السوق.

من هم أفضل اللاعبين في السوق؟

يعد McGraw-Hill، وDREAMBOX LEARNING، وHoughton Mifflin Harcourt، وKidaptive، وKnewton، Inc. Pearson، وFuel Education LLC، وCerego، وD2L Corporation، من بين آخرين، من أهم اللاعبين الرئيسيين في السوق.

ما هي المنطقة التي من المتوقع أن تمتلك أعلى حصة في السوق؟

ومن المتوقع أن تستحوذ أمريكا الشمالية على أعلى حصة في السوق.

ما هي المنطقة التي من المتوقع أن تنمو بمعدل نمو سنوي مركب كبير؟

من المتوقع أن تنمو منطقة آسيا والمحيط الهادئ بأعلى معدل نمو سنوي مركب.