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Die globale Anti-Plagiat-Marktgröße im Bildungssektor belief sich 2019 auf 723,7 Millionen US-Dollar und soll im Jahr 2027 2.029,4 Millionen US-Dollar erreichen, was einer durchschnittlichen jährlichen Wachstumsrate von 13,8 % im Zeitraum 2020–2027 entspricht. Der Anstieg der CAGR ist auf die Nachfrage und das Wachstum dieses Marktes zurückzuführen und kehrt nach dem Ende der Pandemie auf das Niveau vor der Pandemie zurück.
Die globalen Auswirkungen von COVID-19 waren beispiellos und erschütternd, da sich die Plagiatsbekämpfung im Bildungssektor inmitten der Pandemie negativ auf die Nachfrage in allen Regionen auswirkte. Basierend auf unserer Analyse wird der Weltmarkt im Jahr 2020 ein geringeres Wachstum von 13,2 % aufweisen als das durchschnittliche jährliche Wachstum im Zeitraum 2016–2019.
Anti-Plagiat-Software navigiert durch ein hochgeladenes Dokument und bietet einen aggregierten Prozentsatz der Textähnlichkeiten mit anderen Datenbanken. Die Nachfrage nach dieser Software für den Bildungssektor wächst aufgrund der Zunahme von Online-Bildungsplattformen und verbesserten technologiebasierten Lernmustern exponentiell. Darüber hinaus integrieren Anbieter von Lernmanagement-Software wie Moodle, Blackboard, Canvas und Schoology unter anderem Anti-Plagiat-Software in ihre Lernmanagement-Plattformen. Dies dürfte die Nachfrage nach solcher Software im Bildungsbereich ankurbeln. In ähnlicher Weise führen Deutschland, die USA, das Vereinigte Königreich, Indien und die GCC-Länder strenge Regeln und Vorschriften zur Plagiatsbekämpfung für Hochschuluniversitäten und -einrichtungen ein.
Wachsende digitale Einreichung inmitten der COVID-19-Krise, um die Softwarenachfrage im Bildungssektor anzukurbeln
Die COVID-19-Pandemie hat den Bedarf an Innovationen in der Bildungsbranche erhöht. Die Pandemie hat Möglichkeiten für neue Technologien wie Tools zur Inhaltsprüfung, virtuelle Klassenzimmer und Kommunikationssoftware geschaffen, um bequeme Lernlösungen bereitzustellen. Schulen und Universitäten haben diese Lösungen übernommen, um Lehrern und Schülern eine effektive Interaktion zu ermöglichen, die dem herkömmlichen Unterrichtserlebnis ähnelt. Die Pandemie hat die Einführung von Fernlernlösungen exponentiell vorangetrieben. Allerdings kann der Übergang zum Fernunterricht in beispiellosen Zeiten, wie der aktuellen Pandemie, schwierig sein.
Hochschulen und Universitäten haben Anti-Plagiat-Software eingeführt, um Bewertungen durchzuführen und die Einzigartigkeit der eingereichten Arbeit zu überprüfen. Ebenso nutzen Doktoranden und Forschungsstipendiaten die Software, um ihre Berichte digital zu veröffentlichen. Im Dezember 2020 ging Illuminate Education beispielsweise eine Partnerschaft mit Turnitin ein, um dessen Bewertungstools und Ressourcen zu nutzen und Lehrern und Schülern die Fernarbeit zu ermöglichen. Darüber hinaus wollen die Unternehmen das Bewusstsein der Studierenden für akademische Authentizität und Integrität schärfen und in der gegenwärtigen Krise originelle Denkfähigkeiten entwickeln. Daher wird erwartet, dass die zunehmende Akzeptanz digitaler Plattformen während der Pandemie das Wachstum des Marktes ankurbeln wird.
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Steigende Nachfrage nach Anti-Plagiat-Software bei Verlegern und Forschungsstudenten, um das Marktwachstum anzukurbeln
Mit der zunehmenden Verfügbarkeit von Online-Daten und digitalen Bibliotheken hat sich die traditionelle Art der Veröffentlichung verändert. Das wachsende Bewusstsein für Plagiate steigert die Nachfrage von Verlagen und Forschern nach Anti-Plagiat-Software. Um die Originalität der von ihnen veröffentlichten Inhalte zu überprüfen, nutzen Verlage und Verlagshäuser überwiegend Anti-Plagiats-Software. Um die Echtheit eines Dokuments zu überprüfen, werden Artikel und Veröffentlichungen mit Webseiten verglichen, die in Datenbanken, einschließlich Zeitschriften und Büchern, gespeichert sind.
In ähnlicher Weise führen mehrere Forschungseinrichtungen, Forschungswissenschaftler und Doktoranden ihre Abschlussarbeiten über Anti-Plagiat-Software durch, bevor sie das Dokument fertigstellen und drucken. Dies hilft ihnen, Originalinhalte bereitzustellen, sodass ihre Forschungsarbeiten schneller akzeptiert und veröffentlicht werden. Daher wird die Einführung von Anti-Plagiat-Software bei Verlegern und Forschungsstudenten enorme Auswirkungen auf den Markt haben.
Zunehmende Einführung von Anti-Plagiat-Software zur Förderung der akademischen Ehrlichkeit und zur Förderung des Wachstums
Bildungseinrichtungen erleben rasante Veränderungen, die durch die sich entwickelnde technologische Landschaft der Bildungsbranche und deren Auswirkungen auf den Lernprozess der Schüler vorangetrieben werden. Eine der zentralen Herausforderungen, denen sich Universitäten bei diesem Wandel stellen müssen, ist Plagiatismus zur Wahrung des Prinzips der intellektuellen Integrität. Lehrer und Bildungseinrichtungen werden bei der Überprüfung der Arbeiten von Studierenden auf Plagiatsprobleme immer proaktiver. Universitäten haben Anti-Plagiats-Dienste in Anspruch genommen, um der zunehmenden Zahl von Plagiatsvorfällen während Hausaufgaben und Prüfungen entgegenzuwirken. In den letzten Jahren wurden viele kostenlose und kommerzielle Softwareprogramme entwickelt, um Plagiate aus Internet-Angeboten zu erkennen. Universitäten und Bildungseinrichtungen entscheiden sich für Anti-Plagiat-Software, um Dokumente und Arbeiten mit einer Vielzahl von Datenbanken zu vergleichen, auf doppelte Inhalte zu prüfen und der steigenden Nachfrage nach legalen und authentischen Daten gerecht zu werden.
Da Universitäten und akademische Einrichtungen sich in Richtung Automatisierung bewegen, wird Anti-Plagiat-Software voraussichtlich eine entscheidende Rolle spielen und Studenten dazu ermutigen, sich auf die Qualität ihrer Schriften zu konzentrieren, wie es in der Anti-Plagiat-Marktprognose für den Bildungssektor heißt.
Softwarekompatibilitäts- und -integritätsprobleme behindern das Marktwachstum
Trotz der außergewöhnlichen Vorteile und Einsatzmöglichkeiten von Plagiatserkennungssystemen bringen sie dennoch gewisse Herausforderungen mit sich. So fällt es Universitäten und Bildungseinrichtungen oft schwer, Anti-Plagiat-Software in ihre bestehende Infrastruktur, wie etwa Lernmanagementlösungen (LMS), MS-Office usw., zu integrieren. Daher ist für die Umsetzung eine entsprechende Ausbildung von Lehrkräften und Prüfern erforderlich die Software. In ähnlicher Weise meldet die Software manchmal fälschlicherweise, dass das Dokument ein Plagiat ist, wenn lange Namen von Institutionen oder Verbänden, zitierte Texte, gebräuchliche Ausdrücke oder sogar Referenzinformationen verwendet werden. Beispielsweise berichtete die Weltkonferenz für Forschungsintegrität, dass in einer Studie 38 von 449 Dokumenten von der Software als Plagiate erkannt wurden. Nach eingehenderer Untersuchung ergaben jedoch nur 15 Dokumente ein Plagiat. Es wird erwartet, dass dies die wachsenden Gewinne der Softwareanbieter behindern wird.
Zunehmendes digitales Lernenund Fernlernen zur Steigerung der Text-Mining-Nachfrage
Basierend auf der Art wird der Markt in Text-Mining und integrierte Anpassungsdienste eingeteilt. Es wird erwartet, dass das Text-Mining-Segment aufgrund der laufenden Online-Studien und der zunehmenden Akzeptanz von Online-Lernplattformen marktführend sein wird. Es wird erwartet, dass dadurch Online-Bewertungen zunehmen, was das Wachstum des Softwaremarkts im Bildungsbereich steigern wird.
In ähnlicher Weise wird erwartet, dass das Segment der integrierten kundenspezifischen Dienstleistungen in den kommenden Jahren ein stetiges Marktwachstum verzeichnen wird, das durch die steigende Nachfrage nach kundenspezifischen Anwendungen und zusätzlichen Vorteilen gestützt wird. Darüber hinaus bieten integrierte maßgeschneiderte Dienste Lehrern Vorteile wie Wortanzahl, Wortarten, Einzigartigkeit usw. Außerdem die Integration fortschrittlicher Technologien mit Anti-Plagiat-Software wie maschinellem Lernen und künstliche Intelligenz soll das Marktwachstum ankurbeln.
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Steigerung des Bewusstseins für Plagiate bei Lehrern, um die Softwarenachfrage anzukurbeln
Je nach Anwendung wird der Markt in Studierende und Lehrende unterteilt. Es wird prognostiziert, dass die Anwendung durch Lehrer eine signifikante Wachstumsrate aufweisen wird, da Lehrer aufgrund der zunehmenden Kopierfälle bei Schülern die ersten Benutzer sind, die eine Anti-Plagiats-Software verwenden müssen. Daher wird erwartet, dass der Markt in den kommenden Jahren eine zunehmende Akzeptanz von Anti-Plagiat-Software durch Lehrer verzeichnen wird.
Andererseits wird erwartet, dass das Studentensegment in den kommenden Jahren aufgrund der zunehmenden Zahl von Online-Plattformen für Aufgaben und Projekteinreichungen stetig wachsen wird. Von den Studierenden wird erwartet, dass sie verstärkt Anti-Plagiat-Software nutzen, um Plagiate in ihren Inhalten zu reduzieren.
North America Anti-Plagiarism for the Education Sector Market Size, 2019 (USD Million)
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Nach Regionen wurde der Markt in fünf Hauptregionen analysiert, nämlich Nordamerika, Europa, Asien-Pazifik, Naher Osten und Afrika sowie Südamerika.
Nordamerika dürfte aufgrund der frühen Einführung der Anti-Plagiat-Software in der Region den größten Marktanteil halten. Als Marktführer im Bereich der Anti-Plagiat-Software wird erwartet, dass die USA eine schnell wachsende Nachfrage aus dem Bildungssektor nach solcher Software verzeichnen werden. Bildungseinrichtungen in der Region erhöhen ihre Investitionen, um sich an die neuen Online-Bildungstrends anzupassen. Infolgedessen wird erwartet, dass der Marktanteil von Anti-Plagiat-Software für den Bildungssektor in der gesamten Region erheblich an Dynamik gewinnt.
Für den asiatisch-pazifischen Raum wird im Prognosezeitraum aufgrund des Wachstums im Bildungssektor in China, Japan, Südkorea, Indien, Australien usw. ein exponentielles Wachstum mit der höchsten CAGR erwartet. In den Entwicklungsländern wurde die Regierung verstärkt Es wird erwartet, dass Ausgaben für den Bildungssektor das Marktpotenzial in der gesamten Region steigern werden. Darüber hinaus führen die Regierungen in dieser Region strenge Regeln und Vorschriften zur Plagiatsbekämpfung für Hochschulen und akademische Einrichtungen ein. Beispielsweise führte die indische Regierung im Jahr 2018 UGC-Vorschriften ein, um Plagiate in der Hochschulbildung zu kontrollieren. Dadurch steigt die Nachfrage nach der Software.
In ähnlicher Weise dürfte die Einführung von E-Learning und Fernunterricht in Europa die Nachfrage nach Anti-Plagiat-Software steigern und mehrere Wachstumschancen schaffen. Hochschulanbieter und Universitäten in Ländern wie Großbritannien, Deutschland und Spanien integrieren Anti-Plagiat-Software, um die Entstehung doppelter Inhalte zu kontrollieren und zu überprüfen. Auch die starke Präsenz verschiedener Softwareanbieter in der Region fördert das Marktwachstum.
Südamerika sowie der Nahe Osten und Afrika werden im Prognosezeitraum voraussichtlich ein stetiges Wachstum verzeichnen. Die wachsende Bedeutung von Bildung und Hochschulstudium in Ländern wie Brasilien und Argentinien treibt die Nachfrage nach Anti-Plagiat-Lösungen an Hochschulen und Universitäten in der Region voran. Ebenso macht es das geringere Bewusstsein für das Konzept des Plagiats bei den Schülern dieser Länder für Lehrer und Institutionen unerlässlich, solche Software einzuführen und ein Bewusstsein bei allen Beteiligten zu schaffen.
Im Nahen Osten und in Afrika investieren verschiedene Softwareanbieter in den Markt. Im Jahr 2015 brachte Turnitin beispielsweise eine arabische Anti-Plagiats-Software für Pädagogen und wissenschaftliche Organisationen auf den Markt. Dies dürfte das Marktwachstum in der Region ankurbeln.
Copyleaks Technologies investiert in fortschrittliche Technologien, um innovative Lösungen zur Plagiatserkennung zu entwickeln
Copyleaks Technologies geht strategische Partnerschaften und Kooperationen ein, um seine Geschäftspräsenz auszubauen. Das Unternehmensprofil umfasst auch fortschrittliche Lösungen zur Plagiatserkennung, die Technologien wie maschinelles Lernen und künstliche Intelligenz nutzen. Die anderen prominenten Hauptakteure auf dem Markt, wie Academicplagiarism, Turnitin, Inc., Grammarly, Inc., PlagScan und andere, konzentrieren sich auf Investitionsstrategien, um den Bedürfnissen von Institutionen und Lernenden gerecht zu werden. Diese Unternehmen tätigen erhebliche Investitionen in fortschrittliche Technologien, um die Geschäftseffizienz zu verbessern. Solche Investitionen und Forschungs- und Entwicklungsfinanzierung haben es wichtigen Akteuren ermöglicht, ihr Produktportfolio weltweit zu erweitern und die Bruttomarge zu verbessern.
Oktober 2020 – Copyleaks Technologies Ltd. hat mit Canvas LMS zusammengearbeitet, um Bildungseinrichtungen eine fortschrittliche Plagiatserkennung mithilfe von Technologien des maschinellen Lernens (ML) und der künstlichen Intelligenz (KI) anzubieten, heißt es in der Pressemitteilung des Unternehmens.
April 2018 – Copyleaks Technologies Ltd., ein in Israel ansässiges Startup-Unternehmen zur Erkennung akademischer Plagiate, hat rund 1,1 Millionen US-Dollar an Startkapital aufgebracht. Diese Finanzierung wurde von Connecticut Innovations (CI) geleitet. Ziel des Startups ist es, seine KI-basierten Anti-Plagiats-Checker-Tools für verschiedene Bildungseinrichtungen anzubieten, um online plagiierte Inhalte zu verfolgen, zu überwachen und zu erkennen.
Eine infografische Darstellung von Anti-Plagiat für den Markt des Bildungssektors
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Der Marktbericht für Anti-Plagiat-Software für den Bildungssektor hebt die führenden Regionen auf der ganzen Welt hervor, um dem Benutzer ein besseres Verständnis des Marktes zu bieten. Darüber hinaus bietet der Bericht Einblicke in die neuesten globalen Branchentrends und analysiert Technologien, die auf globaler Ebene in rasantem Tempo eingesetzt werden. Darüber hinaus werden einige der wachstumsfördernden Faktoren und Hemmnisse hervorgehoben und detailliert analysiert, sodass der Leser fundierte Kenntnisse über den Markt erlangen kann.
ATTRIBUT | DETAILS |
Studienzeitraum | 2016–2027 |
Basisjahr | 2019 |
Prognosezeitraum | 2020–2027 |
Historischer Zeitraum | 2016–2018 |
Einheit | Wert (Mio. USD) |
Segmentierung | Typ; Anwendung; und Region |
Nach Typ |
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Nach Anwendung |
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Nach Region |
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Der Markt soll bis 2027 2.029,4 Millionen USD erreichen.
2019 lag der Marktwert bei 723,7 Mio. USD.
Der Markt wird voraussichtlich mit einer CAGR von 13,8 % wachsen.
Das Lehrersegment dürfte im Prognosezeitraum den Markt anführen.
Die zunehmende Einführung von Anti-Plagiat-Software zur Förderung der akademischen Ehrlichkeit in Institutionen ist der Schlüsselfaktor für das Marktwachstum.
PlagScan GmbH, PlagAware UG, Turnitin, LLC, PlagiarismDetection.org, Plagiat.pl, UKU Group Ltd. und Copyleaks Technologies, LTD. sind die Top-Player auf dem Markt.
Die Region Nordamerika wird voraussichtlich den höchsten Marktanteil halten.
Der asiatisch-pazifische Raum wird voraussichtlich mit der höchsten CAGR wachsen.
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