Tamaño del mercado de la industria editorial de contenido adaptativo, participación y análisis de la industria, por tipo de curso (técnico, no técnico, otros), por usuario final (estudiantes de escuelas, estudiantes universitarios, educación superior, otros) y pronóstico regional, 2024-2032

La industria de publicación de contenido adaptativo ofrece contenido de aprendizaje digitalizado para estudiantes, institutos educativos, educadores y otros estudiantes. Los editores de contenido están transformando datos textuales en contenido digital en línea para brindar un fácil acceso al aprendizaje. Las universidades están colaborando con los editores de contenido para proporcionar un aprendizaje adaptativo mejorado para los estudiantes. Es probable que la creciente colaboración entre los institutos educativos y las editoriales impulse el mercado. Además de los cursos universitarios, los editores de contenido ofrecen cursos de aprendizaje personalizados, como desarrollo de habilidades, aprendizaje de idiomas, cursos de codificación y más. Se espera que esto impulse la demanda de la industria de publicación de contenido adaptativo. Las industrias están adoptando en gran medida contenidos estructurados y adaptables para la formación y el desarrollo de los empleados. Es probable que esto impulse el crecimiento del mercado durante el período de pronóstico.

Se espera que la pandemia de COVID-19 tenga un impacto positivo en el mercado de la industria de publicación de contenidos adaptativos. El cierre temporal de escuelas, colegios e institutos ha obligado a los institutos a adoptar la práctica de la educación en línea. Esto ha hecho que los editores se centren en ofrecer cursos adaptativos basados ​​en el programa de estudios recomendado por las instituciones educativas. Por ejemplo, en agosto de 2020, DreamBox Learning lanzó una nueva función en su programa de matemáticas en línea para respaldar modelos escolares híbridos y virtuales en esta crisis. La empresa ofrece temas geométricos 2D y 3D para apoyar a los docentes en el aula virtual.

Key Market Driver -

• Growing demand for online courses is likely to drive the adaptive content publishing industry market • COVID-19 impact is expected to boost the adoption of adaptive content publishing in the forecast period

Key Market Restraint -

• High initial cost is likely to challenge the market growth

Jugadores clave cubiertos:

Algunos de los actores clave en el mercado global de la industria de publicación de contenido adaptativo son Cambridge University Press, DreamBox Learning, Thomson Reuters, Hachette Livre, Cengage Learning, John Wiley and Sons, McGraw-Hill Education, Mcmillan, Oxford University Press, Pearson Education, entre otros. otros. Las empresas se están centrando mucho en ofrecer cursos de aprendizaje según el plan de estudios estructurado. Los actores clave están colaborando con diferentes institutos educativos para ofrecer contenido basado en programas de estudios a los estudiantes. Las empresas ofrecen nuevas funciones y herramientas de aprendizaje para apoyar a la industria educativa durante la crisis de COVID-19.

Análisis Regional

Se espera que América del Norte domine el mercado de la industria de publicación de contenidos adaptativos durante el período de pronóstico. La creciente adopción de la educación en línea en el hogar y en los institutos educativos está impulsando el crecimiento del mercado en la región. Al ser uno de los primeros en adoptar tecnología, se espera que Estados Unidos gane terreno durante el período de pronóstico. Según el Babson Survey Research Group en 2018, la inscripción para cursos de aprendizaje en línea aumentó un 5% en toda la industria educativa de EE. UU.  De manera similar, según el informe de la organización de datos educativos de EE. UU., en 2019, el 48% de las escuelas de 4 años aumentaron el presupuesto para el aprendizaje en línea. Se espera que esto impulse el crecimiento del mercado. Es probable que Europa obtenga un rápido crecimiento debido a la creciente demanda de educación superior a distancia en la región. Según la Asociación Europea de Universidades de Enseñanza a Distancia (EADTU), 500 institutos europeos se están centrando en ofrecer más cursos de enseñanza a distancia.

Asia Pacífico también está presenciando un crecimiento constante en el mercado de la industria de publicación de contenido adaptativo. En China, la demanda de aprendizaje de contenidos en línea ha ganado rápidamente después del brote de COVID-19. El gobierno está imponiendo varias regulaciones y políticas para apoyar la cultura del aprendizaje en línea. China ha lanzado una plataforma nacional de aprendizaje en la nube para estudiantes de todo el país. Oriente Medio y África están presenciando un crecimiento significativo durante el período previsto. Los institutos de educación superior del CCG están adoptando cursos de aprendizaje a distancia, lo que probablemente impulsará la demanda de la industria de publicación de contenidos adaptativos. De manera similar, América Latina también está adoptando constantemente soluciones de aprendizaje adaptativo.

Para obtener una visión más amplia del mercado, Solicitud de personalización

Segmentación

 Desarrollos clave de la industria

• enero 2020 –  Pearson Education adquirió Smart Sparrow, un innovador australiano en tecnología educativa, para mejorar las capacidades de Pearson en aprendizaje adaptativo y acelerar el lanzamiento de su plataforma de aprendizaje. Se espera que la adquisición respalde la oferta de educación superior junto con la infraestructura digital de la empresa.


• febrero 2019 – McGraw-Hill Education anunció el lanzamiento de SmartBook2.0 para mejorar la plataforma de aprendizaje Connect de la empresa. Sus herramientas y contenido ofrecen una impartición de cursos eficiente junto con mejores resultados para los estudiantes.