Tamaño del mercado de aprendizaje social y emocional, participación, crecimiento y análisis de impacto de COVID-19, por tipo (basado en la web y aplicación), por usuario final (padres, instituciones educativas, terapeutas y psicólogos) y pronóstico regional, 2022-2029

  ATRIBUTO

  DETALLES

Período de estudio

2018-2029

Año base

2021

Año estimado

2022

Período de pronóstico

2022-2029

Período histórico

2018-2020

Unidad

Valor (miles de millones de dólares)

Segmentación

Por tipo, usuario final y región

Por tipo

• Basado en web
• Solicitud

Por usuario final

• Padres
• Institutos Educativos
• Terapeutas y Psicóloga

Por región

• América del Norte (por tipo, por usuario final y país)
  • EE. UU. (por usuario final)
  • Canadá (por usuario final)
  • México (por usuario final)
• América del Sur (por tipo, por usuario final y país)
  • Brasil (por usuario final)
  • Argentina (por usuario final)
  • Resto de Sudamérica
• Europa (por tipo, por usuario final y país)
  • Reino Unido (por usuario final)
  • Alemania (por usuario final)
  • Francia (por usuario final)
  • Italia (por usuario final)
  • España (por usuario final)
  • Rusia (por usuario final)
  • Benelux (por usuario final)
  • Nórdicos (por usuario final)
  • Resto de Europa
• Medio Oriente y África (por tipo, por usuario final y país)
  • Turquía (por usuario final)
  • Israel (por usuario final)
  • GCC (por usuario final)
  • Sudáfrica (por usuario final)
  • Norte de África (por usuario final)
  • Resto de Medio Oriente y África
• Asia Pacífico (por tipo, por usuario final y país)
  • China (por usuario final)
  • India (por usuario final)
  • Japón (por usuario final)
  • Corea del Sur (por usuario final)
  • ASEAN (por usuario final)
  • Oceanía (por usuario final)
  • Resto de Asia Pacífico