高等教育テクノロジー市場規模、シェア、新型コロナウイルス感染症の影響分析、コンポーネント別（ハードウェア、ソリューション、サービス）、学習モード別（オフライン学習、オンライン学習）、エンドユーザー別（私立大学、コミュニティーカレッジ、州立大学）大学)、および地域予測、2021 ～ 2028 年

世界の高等教育テクノロジー市場規模は、2020 年に 776 億 6000 万米ドルと評価され、2021 年の 854 億 3000 万米ドルから 2028 年には 1,697 億 2000 万米ドルにまで成長すると予測されており、年平均成長率 (CAGR) は 10.3% です。 2021年から2028年の期間。当社の分析によると、2017年から2019年の平均前年比成長と比較して、2020年の世界市場は9.9%という大幅な成長を示しました。新型コロナウイルス感染症（COVID-19）の世界的な影響は前例のない驚異的なもので、パンデミックのさなか、高等教育はすべての地域で需要に悪影響を及ぼしています。 CAGR の上昇はこの市場の需要と成長に起因しており、パンデミックが終息するとパンデミック前のレベルに戻ります。

高等教育機関は、テクノロジーと理論および実践研究を組み合わせて、定義された学習目的と成果を達成するための最適な方法を特定します。世界中の多くの研究機関や大学は、研究室ワークショップなどの教育をオンラインで混合した配信方法に変えるために、さまざまなツールやモードを採用しています。一部の大学は、テクノロジー大手と提携したり提携したりして、テクノロジー大手に支援を求めている。たとえば、

• 2021 年 6 月、イリノイ大学アーバナ シャンペーン グレンジャー工科大学は、人工知能、量子情報技術、環境の持続可能性における大学の人材と研究開発の取り組みを強化するために、テクノロジー大手の IBM コーポレーションと提携しました。

新型コロナウイルス感染症（COVID-19）の影響

教育機関の一時閉鎖により、教育用ハードウェアの需要が減少し、オンライン学習が増加しました

新型コロナウイルス感染症（COVID-19）のパンデミックにより、世界中のほとんどの教育機関が一時的に閉鎖されました。ボストン・カレッジ国際高等教育センターの報告書によると、2020年4月時点で、高等教育機関や大学が170の国や地域で一時的に閉鎖されており、世界中で約2億2,000万人の学生が影響を受けている。また、National Student Clearinghouse Research Center のレポートによると、大学生の入学者数は 1.3% に減少し、前年と比較して約 231,000 人の学生が減少しました。

従来の教育学習システムのアプローチは、リモート学習プラットフォームを通じた仮想学習システム、遠隔学習システム、および混合学習システムに突然移行しました。たとえば、2020 年 3 月、中国教育省は「中断された授業、中断されない学習」プログラムを通じて、2 億 7,000 万人を超える学生に柔軟なオンライン学習の提供を開始しました。研究機関は、インフラストラクチャの応答性、魅力性、洞察力をこれまで以上に高めるために、高度なソリューションを採用しています。したがって、現在の危機における教育テクノロジーへの需要の前例のない増加が、この市場の成長を促進します。

最新トレンド

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市場機会の急増のため、教育テクノロジー分野のベンチャーキャピタル企業からの投資が増加

過去 10 年間で、教育テクノロジー (EdTech) 取引の金額と件数は爆発的に増加し、2020 年までに約 300 件の取引に達しました。並行して、EdTech 企業に投資するベンチャー キャピタル (VC) の数も劇的に増加しています。< /p>

• 2019 年 4 月の世界経済フォーラム（WEF）のレポートによると、2019 年の世界のエドテック投資は 186 億 6,000 万米ドルに達しました。


• 欧州の教育技術ベンチャー企業であるエデュキャピタルが発行した年次報告書によると、世界の教育技術投資は 2018 年に 77% 増加し、83 億米ドルに達すると予測されています。米国、フランス、インド、中国がエドテックへの主要な投資家です。

同様に、Owl Ventures、Kapor Capital、Exceed Capital などの著名な企業が、教育システムを改善するために多くの教育テクノロジーに投資しています。したがって、教育システムを変革するための資金の増加により、高度な高等教育テクノロジー市場の機会が促進されることになります。

推進要因

市場の成長を促進するためにオンライン教育が急増

高等教育分野ではオンライン学習が急速に進み始めています。高速インターネットの利用可能性、パーソナル コンピューティング デバイスの使用量の増加、デジタル学習に対する政府の取り組みなどが、オンライン学習プラットフォームの人気を促進する重要な要因です。

北米諸国における遠隔教育の傾向により、オンラインでの教育と学習のアプローチが大幅に加速しています。いくつかの教育機関は、教育機関レベルで部分的または完全なオンライン教育プログラムへの学生の登録を開始しています。

• ノースイースタン大学が 2019 年 9 月に発表した「2019 年のオンライン教育」レポートによれば、146 万人の学生がオンラインの 4 年制学部プログラムに登録し、77 万 4,000 人が 2 年制プログラム、86 万 9,000 人が大学院レベルのコースに登録しました。

これとは別に、新型コロナウイルス感染症のパンデミックにより、オンライン コーチングのサポートが強化されました。したがって、この危機により、高等教育における遠隔教育プラットフォームの利用が大幅に拡大すると予想され、高等教育テクノロジー市場の成長を促進しています。

抑制要因

国の資金不足と入学者数を制限する高額な授業料

多くの国は、専用の資金が不足しているため、高度な学習ソリューションを導入できないことに直面しています。さらに、教育文化が急速に変化しているため、教育機関はサービスとインフラストラクチャを最新化するための経費の増加を余儀なくされています。したがって、いくつかの大学、単科大学、研究機関は、政府の資金ではなく学生の授業料から収入を得始めています。しかし、授業料値上げのニーズが高まっているため、学生には多大な負担がかかっています。この要因は入学者数に影響を及ぼし、高等教育テクノロジー市場の成長を抑制する可能性があります。

セグメンテーション

成分分析による

市場の成長を促進するための学習ソフトウェアへの多額の支出

コンポーネントに基づいて、市場はハードウェア、ソリューション、サービスに分類されています。

これらの中で、ハードウェア部門は現在、高等教育テクノロジー市場で大きなシェアを占めており、ソリューション部門は予測期間中に大幅な成長を示す可能性があります。これは、現代の教育システムに不可欠なコンポーネントとなっているプロジェクター、インタラクティブ ホワイトボード、プリンター、PC、ラップトップ、タブレット、スマートフォン、その他のパーソナル コンピューティング デバイスに対する需要の増加に起因しています。たとえば、英国政府が2019年4月に発表した報告書によると、英国の学校は毎年約130億ドルを人件費以外の経費に費やしており、このうち6億800万ドルが学習用ハードウェア機器に費やされているとのこと。

ソリューション部門は、学生情報システム、学習管理システム、学生応答システム、キャンパス管理、パフォーマンス管理などにさらに分類されます。その中でも、学生情報システムとパフォーマンス管理のサブセグメントは圧倒的な市場シェアを保持しています。学生に関する詳細な情報を記録して維持する必要性により、学生情報システムの成長が加速しています。オンライン トレーニングと学習に対する進歩的なアプローチは、高度な高等教育テクノロジーなどの他のシステムの需要をサポートします。

同様に、ソフトウェア ツールの採用の増加により、予測期間中にトレーニングやコンサルティング サービスの需要が高まると予想されます。

学習モデル分析による

オンライン学習の人気を高める堅牢な柔軟性

学習モードに基づいて、市場はオフライン学習とオンライン学習に分類されます。

従来の教育学習方法が好まれるため、オフライン学習が最大のシェアを獲得します。ただし、従来の教育方法に e ラーニングやスマート ラーニングなどのデジタル化を融合させたものです。高度な学習方法を導入することで、さまざまな教育プロセスが自動化され、教員の負担が軽減され、組織によるこれらのテクノロジーの導入が促進されています。

オンライン学習セグメントは、予測期間中に顕著な成長を遂げる可能性があります。これはオンライン教育プログラムへの資金提供の増加によるものです。たとえば、2019 年に高等教育機関とギャラップ社が実施した全国調査によると、大学の最高学務責任者 (CAO) の 56% が、2019 年に多額の資金をオンライン プログラムに割り当てる計画があることに同意しました。オンライン学習プラットフォームによって提供されるサービスは、今後数年間で分野別の成長を促進する可能性があります。 2020 年 1 月、アラブ首長国連邦に拠点を置くハワリズミ インターナショナル カレッジは、教育環境を強化するためにオープンソースの LMS システムを導入しました。

エンドユーザー分析による

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高度な学習ソフトウェアの需要を促進するために成長する私立教育機関

エンドユーザーごとに、市場は私立大学、コミュニティ カレッジ、州立大学に分類されます。

州立大学セグメントは、高等教育テクノロジー市場で最大のシェアを獲得しています。 2019年9月にHRD省が実施した「高等教育に関する全インド調査（AISHE）」によると、インドの高等教育機関の総数は、2017年から2019年の間に903校から993校に49,964校から51,649校に増加しました。

私立大学セグメントは大幅な成長を示す可能性があります。この成長は、私立機関や大学の数の増加によるものと考えられます。

コミュニティ カレッジの入学者数は過去 10 年間で低迷しているため、コミュニティ カレッジ部門は緩やかな成長を示す可能性があります。

地域に関する洞察

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地理的には、市場は北米、ヨーロッパ、アジア太平洋、中東とアフリカ、ラテンアメリカなどの 5 つの主要地域に細分化されています。それらはさらに国に分類されます。

北米が予測期間中に市場シェアを独占すると予想されます。この優位性は、この地域の教育セクターへの多額の支出に起因しています。米国は、世界で最も多くの教育機関や大学が存在する教育の中心地とみなされています。教育テクノロジーへの多額の投資が、米国全土の市場の成長を促進しています。さらに、教育環境を国際レベルで拡大しようとする政府の取り組みにより、この地域での高等教育テクノロジーへの需要が促進されています。

ヨーロッパでは、機関数の顕著な増加が見られており、世界市場でかなりのシェアを獲得すると予想されています。ヨーロッパの教育機関は、需要の変化と社会的および技術的発展に応じて、教育と学習のアプローチを適応させてきました。高度な学習アプローチに向けた進歩的な見通しが、ヨーロッパ全体の市場の成長を促進すると予想されます。たとえば、2021 年 2 月、ドイツの首相兼教育大臣は、学習を強化するためにデジタル教育イニシアチブを立ち上げました。

アジア太平洋地域は、予測期間中に世界市場で大幅な成長を遂げる可能性があります。これは、この地域における高等教育の重要性が高まっているためです。アジア諸国にとって教育は、経済的および社会的発展を支える重要な要素となっています。さまざまな国でデジタル化が進んでおり、アジア太平洋地域では高度な教育学習アプローチへの需要が刺激されています。日本、インド、オーストラリア、マレーシアを含む政府はオンライン学習方法をサポートしており、地域全体の市場価値をさらに高めています。

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中東とアフリカは、予測期間中に着実な成長を示すと予想されます。 2018年の「Understanding Middle East Education」レポートによると、エジプトは2016年に240万人の学生を入学させた。これにより、この地域の市場機会が促進されると予想される。同様に、ラテンアメリカも教育提供者にとって素晴らしい機会を生み出しており、投資の増加により、この地域の教育業界の好ましい環境が刺激されています。

主要な業界関係者

市場での存在感を高めるためのカスタマイズされた学習ソリューションを強調する

市場の主要企業は、既存の製品とサービスのポートフォリオを進化させることに継続的に注力しています。ベンダーは、教育機関や学生の要件に応じてカスタマイズされたソリューションを発売しています。また、人工知能、機械学習、深層学習などの先進テクノロジーは、主要企業が革新的なソリューションを開発するのに役立っています。さらに、教育機関とのパートナーシップやコラボレーションにより、ベンダーはビジネス ポートフォリオを拡大できます。

2020 年 9 月 – 2U, Inc. とコルゲート大学は、新型コロナウイルス感染症のパンデミック下で学生に充実した魅力的なオンライン学習体験を提供するために提携しました。このパートナーシップは、大学教員にスキルを構築し、既存のアプローチを再構築して現在の教育方法を拡張するためのユニークな機会を提供することを目的としています。

2020 年 7 月 – Blackboard, Inc. は、教育機関が個別のコーチングと早期の学生介入を促進できるようにする、データ駆動型でスケーラブルでプロアクティブな学生維持ソリューションを開始しました。

プロファイルされた主要企業のリスト:

• Oracle Corporation (米国カリフォルニア州)


• Astera Software (米国カリフォルニア州)


• Dell Inc. (米国テキサス州)


• VMware, Inc. (米国カリフォルニア州)


• CDW LLC。 (イリノイ州リンカンシャー)


• ServiceNow, Inc. (米国カリフォルニア州)


• 統一 (イリノイ州シカゴ)


• Cisco Systems, Inc. (米国カリフォルニア州)


• ベライゾン (米国、ニューヨーク)


• Blackboard Inc. (米国ワシントン D.C.)

主要な業界の発展:

• 2020 年 2 月 – Degreed は LearnUpon と提携し、効率的な学習および開発ソリューションと学習管理システムを提供しました。このパートナーシップのもと、Degreed はクライアントのベンダー管理とテクノロジー投資の合理化を支援できます。


• 2020 年 10 月 – Blackboard Inc. と高等教育機関の大手コンソーシアムである「Unizin」は、Unizin のメンバー教育機関向けにデータに基づいた、より包括的な学習体験を可能にするパートナーシップを発表しました。このパートナーシップにより、Blackboard の「Ally」と呼ばれるアクセシビリティ ソリューションが Unizin の 14 の加盟機関に提供されることになります。

レポートの対象範囲

のインフォグラフィック表現 高等教育市場

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世界の高等教育テクノロジー市場調査レポートは、ユーザーについてのより良い理解を提供するために、世界中の主要な地域に焦点を当てています。さらに、このレポートは最新の業界と市場のトレンドに関する洞察を提供し、世界レベルで急速に導入されているテクノロジーを分析します。さらに、成長を刺激する要因と制約のいくつかに焦点を当て、読者が市場についての深い知識を得るのに役立ちます。

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