Tamanho do mercado da indústria de publicação de conteúdo adaptativo, participação e análise da indústria, por tipo de curso (técnico, não técnico, outros), por usuário final (estudantes de escolas, estudantes universitários, ensino superior, outros) e previsão regional, 2024-2032

A indústria de publicação de conteúdo adaptável oferece conteúdo de aprendizagem digitalizado para estudantes, instituições educacionais, educadores e outros alunos. Os editores de conteúdo estão transformando dados textuais em conteúdo digital on-line para facilitar o acesso ao aprendizado. As universidades estão colaborando com os editores de conteúdo para fornecer aprendizagem adaptativa aprimorada aos alunos. A crescente colaboração entre os institutos de ensino e as editoras provavelmente impulsionará o mercado. Além dos cursos universitários, os editores de conteúdo oferecem cursos de aprendizagem personalizados, como desenvolvimento de habilidades, aprendizagem de idiomas, cursos de codificação e muito mais. Espera-se que isso impulsione a demanda pela indústria de publicação de conteúdo adaptativo. As indústrias estão adotando fortemente o conteúdo estruturado e adaptativo para treinamento e desenvolvimento dos colaboradores. É provável que isso impulsione o crescimento do mercado durante o período de previsão.

Espera-se que a pandemia COVID-19 tenha um impacto positivo no mercado da indústria de publicação de conteúdo adaptativo. O encerramento temporário de escolas, faculdades e institutos forçou os institutos a adotarem práticas de educação online. Isso fez com que os editores se concentrassem em fornecer cursos adaptativos com base no plano de estudos recomendado pelas instituições educacionais. Por exemplo, em agosto de 2020, a DreamBox Learning lançou um novo recurso em seu programa online de matemática para apoiar modelos de escolas híbridas e virtuais nesta crise. A empresa oferece tópicos geométricos 2D e 3D para apoiar professores em sala de aula virtual.

Principal impulsionador do mercado -

• Growing demand for online courses is likely to drive the adaptive content publishing industry market • COVID-19 impact is expected to boost the adoption of adaptive content publishing in the forecast period

Restrição chave do mercado -

• High initial cost is likely to challenge the market growth

Principais participantes cobertos:

Alguns dos principais players do mercado global da indústria de publicação de conteúdo adaptativo são Cambridge University Press, DreamBox Learning, Thomson Reuters, Hachette Livre, Cengage Learning, John Wiley and Sons, McGraw-Hill Education, Mcmillan, Oxford University Press, Pearson Education, entre outros. As empresas estão altamente focadas em oferecer cursos de aprendizagem de acordo com o plano de estudos estruturado. Os principais intervenientes estão a colaborar com diferentes institutos de ensino para oferecer conteúdo baseado em programas aos alunos. As empresas estão oferecendo novos recursos e ferramentas de aprendizagem para apoiar o setor educacional durante a crise da COVID-19.

Análise Regional

Espera-se que a América do Norte domine o mercado da indústria de publicação de conteúdo adaptativo durante o período de previsão. A crescente adoção da educação on-line em casa e nas instituições educacionais está impulsionando o crescimento do mercado na região. Sendo um dos primeiros a adotar a tecnologia, espera-se que os EUA ganhem força durante o período de previsão. De acordo com o Babson Survey Research Group, em 2018, as matrículas em cursos de aprendizagem online aumentaram 5% em toda a indústria educacional dos EUA.  Da mesma forma, de acordo com o relatório da organização de dados educativos dos EUA, em 2019, 48% das escolas de 4 anos aumentaram o orçamento para a aprendizagem online. Espera-se que isso impulsione o crescimento do mercado. É provável que a Europa obtenha um crescimento rápido devido à crescente procura de ensino superior à distância na região. De acordo com a Associação Europeia de Universidades de Ensino à Distância (EADTU), 500 institutos europeus estão concentrados em oferecer mais cursos de ensino à distância.

A Ásia-Pacífico também está testemunhando um crescimento constante no mercado da indústria de publicação de conteúdo adaptativo. Na China, a procura por aprendizagem de conteúdos online aumentou rapidamente após o surto de COVID-19. O governo está impondo vários regulamentos e políticas para apoiar a cultura de aprendizagem online. A China lançou uma plataforma nacional de aprendizagem em nuvem para estudantes de todo o país. O Oriente Médio e a África estão testemunhando um crescimento significativo durante o período de previsão. Os institutos de ensino superior do CCG estão a adoptar cursos de ensino à distância, o que provavelmente aumentará a procura pela indústria de publicação de conteúdos adaptativos. Da mesma forma, a América Latina também está adotando de forma constante soluções de aprendizagem adaptativas.

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Segmentação

 Principais desenvolvimentos da indústria

• Janeiro de 2020 –  A Pearson Education adquiriu a Smart Sparrow, uma inovadora australiana em tecnologia educacional, para aprimorar as capacidades da Pearson em aprendizagem adaptativa e acelerar a implementação de sua plataforma de aprendizagem. Espera-se que a aquisição apoie as ofertas de ensino superior juntamente com a infraestrutura digital da empresa.


• Fevereiro de 2019 – A McGraw-Hill Education anunciou o lançamento do SmartBook2.0 para melhorar a plataforma de aprendizagem Connect da empresa. Suas ferramentas e conteúdo oferecem uma entrega eficiente do curso, juntamente com melhores resultados dos alunos