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高等教育技术市场规模、份额和 COVID-19 影响分析,按组件(硬件、解决方案和服务)、按学习模式(离线学习和在线学习)、按最终用户(私立学院、社区学院和州立大学)大学)和区域预测,2021-2028

最近更新时间: November 04, 2024 | 格式: PDF | 报告编号: FBI104503

 

主要市场洞察

2020 年全球高等教育技术市场规模为 776.6 亿美元,预计将从 2021 年的 854.3 亿美元增长到 2028 年的 1,697.2 亿美元,复合年增长率 (CAGR) 为 10.3% 2021-2028年期间。根据我们的分析,2020年全球市场较2017-2019年平均同比增长显着增长9.9%。 COVID-19 的全球影响是史无前例的、令人震惊的,高等教育在疫情期间对所有地区的需求都产生了负面影响。复合年增长率的上升归因于该市场的需求和增长,一旦疫情结束,就会恢复到疫情前的水平。

高等教育机构将技术与理论和实践研究相结合,以确定实现既定学习目标和成果的最佳方法。世界各地的许多研究机构和大学采用不同的工具和模式将实验室研讨会等教学转变为在线混合授课方式。一些大学正在通过携手或合作的方式寻求科技巨头的帮助。例如,

  • 2021 年 6 月,伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校格兰杰工程学院与科技巨头 IBM 公司合作,加强学院在人工智能、量子信息技术和环境可持续发展方面的人才队伍和研究开发工作。

新冠肺炎 (COVID-19) 影响

院校暂时关闭减少了教育硬件需求并增加了在线学习

COVID-19 大流行已暂时关闭了世界各地的大多数教育机构。根据波士顿学院国际高等教育中心的报告,2020 年 4 月,全球约 2.2 亿学生受到影响,170 个国家和社区的高等教育机构和大学暂时关闭。此外,根据国家学生信息交换中心研究中心的报告,大学生入学人数已下降至 1.3%,与上年相比减少了约 231,000 名学生。

传统教育学习系统的方法突然转变为通过远程学习平台进行虚拟、远程和混合学习系统。例如,2020年3月,中国教育部开始通过“停课不停学”计划,为超过2.7亿学生提供灵活的在线学习。各机构正在采用先进的解决方案,使基础设施比以往任何时候都更具响应性、吸引力和洞察力。因此,当前危机期间对教育技术的需求前所未有的增长推动了该市场的增长。

最新趋势

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风险投资公司增加对教育技术的投资以增加市场机会

在过去十年中,教育技术 (EdTech) 交易的价值和数量呈爆炸式增长,到 2020 年将达到约 300 笔交易。与此同时,投资于教育科技公司的风险投资 (VC) 数量也在急剧增加。< /p>

  • 根据世界经济论坛 (WEF) 2019 年 4 月的报告,2019 年全球教育科技投资已达 186.6 亿美元。
  • 根据欧洲教育科技风投教育资本发布的年度报告,2018 年全球教育科技投资预计将增长 77%,达到 83 亿美元。美国、法国、印度和中国是教育科技的主要投资者。

同样,Owl Ventures、Kapor Capital、Exceed Capital 等知名公司也在投资许多教育技术,以改善教育体系。因此,用于教育系统转型的资金不断增加将推动先进的高等教育技术市场机会。

驱动因素

增加在线教学以促进市场增长

在线学习在高等教育领域已开始快速发展。高速互联网的可用性、个人计算设备的使用增加以及政府对数字学习的倡议是推动在线学习平台普及的关键因素。

北美国家的远程学习趋势显着加速了在线教学方式。一些机构已开始招收学生参加机构层面的部分或完全在线教育课程。

  • 根据东北大学 2019 年 9 月发布的《2019 年在线教育》报告,在线四年制本科课程招生人数为 146 万人,两年制在线课程招生人数为 77.4 万人,研究生课程招生人数为 86.9 万人。
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除此之外,COVID-19 大流行加强了对在线辅导的支持。因此,危机预计还将大幅扩大远程教育平台的使用,高等教育 type 正在推动高等教育技术市场的增长。

限制因素

国家资金不足和学费较高限制入学

由于专用资金较少,许多国家都面临着无法采用高级学习解决方案的问题。此外,快速变化的教育文化正迫使院校增加开支,以实现服务和基础设施的现代化。因此,一些大学、学院和研究所已经开始从学生的学费而不是政府资助中获得收入。然而,不断增加的学费需求给学生带来了巨大的压力。这一因素可能会影响入学人数,从而抑制高等教育技术市场的增长。

细分

按成分分析

在学习软件上投入大量资金以推动市场增长

根据组件,市场分为硬件、解决方案和服务。

其中,硬件领域目前占据着高等教育技术市场的主要份额,而解决方案领域可能在预测期内呈现大幅增长。这是由于对投影仪、交互式白板、打印机、个人电脑、笔记本电脑、平板电脑、智能手机和其他个人计算设备的需求增加,这些设备已成为现代教育系统的重要组成部分。例如,英国政府2019年4月发布的一份报告称,英国学校每年在非人员开支上的支出约为130亿美元,其中6.08亿美元用于学习硬件设备。

解决方案部分进一步分为学生信息系统、学习管理系统、学生响应系统、校园管理、绩效管理等。其中,学生信息系统和绩效管理细分市场占据主导地位。记录和维护学生详细信息的需求正在加速学生信息系统的发展。在线培训和学习的渐进方法支持了对先进高等教育技术等其他系统的需求。

同样,软件工具的日益普及预计将在预测期内推动对培训和咨询服务的需求。

通过学习模型分析

在线学习的强大灵活性可提高其受欢迎程度

根据学习模式,市场分为线下学习和在线学习。

由于对传统教学方法的高度偏爱,线下学习占据了最大份额。然而,电子学习或智能学习等数字化与传统教学方法的融合。结合先进的学习方法通​​过自动化各种教育过程减少了教师的工作量,并鼓励组织采用这些技术。

在线学习领域可能会在预测期内出现显着增长。这是由于在线教育项目的资金增加。例如,根据高等教育和盖洛普在 2019 年进行的一项全国调查,56% 的学院和大学首席学术官 (CAO) 同意他们计划在 2019 年为在线课程分配大量资金。此外,可扩展性和灵活性在线学习平台提供的服务可能会在未来几年促进细分市场的增长。 2020 年 1 月,位于阿拉伯联合酋长国的 Khawarizmi 国际学院部署了开源 LMS 系统,以改善其教育环境。

通过最终用户分析

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不断发展的私立教育机构,以满足高级学习软件的需求

按最终用户划分,市场分为私立大学、社区学院和州立大学。

州立大学部门占据了最大的高等教育技术市场份额。根据人力资源发展部2019年9月进行的“全印度高等教育调查(AISHE)”,2017-2019年间,印度高等教育机构总数从903所增加到993所,从49,964所增加到51,649所。

私立大学部分可能会出现显着增长。这种增长可归因于私立机构和大学数量的增加。

由于社区大学的入学人数在过去十年中大幅下降,社区大学部分可能会表现出缓慢的增长。 

区域见解

North America Higher Education Technology Market Size, 2020 (USD Billion)

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从地理上看,市场分为北美、欧洲、亚太地区、中东和非洲以及拉丁美洲等五个主要区域。它们被进一步分类为国家/地区。

北美在预测期内将主导市场份额。这种主导地位归因于该地区教育部门的大量支出。美国被认为是全球机构和大学数量最多的教育中心。对教育技术的大量投资正在推动美国各地的市场增长。此外,政府在国际层面拓宽教育版图的努力也推动了该地区对高等教育技术的需求。

欧洲预计将在全球市场中占据相当大的份额,因为该地区的机构数量正在显着增加。欧洲机构调整了教学方法,以适应不断变化的需求以及社会和技术的发展。先进学习方法的进步前景预计将推动整个欧洲的市场增长。例如,2021 年 2 月,德国总理兼教育部长发起了数字教育计划以加强学习。

在预测期内,亚太地区可能会在全球市场中经历巨大增长。这是由于该地区高等教育的重要性日益增加。教育已成为亚洲国家支撑经济社会发展的重要要素。各国持续的数字化正在刺激亚太地区对先进教学方法的需求。日本、印度、澳大利亚和马来西亚等政府正在支持在线学习方法,进一步扩大该地区的市场价值。

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中东和非洲在预测期内将呈现稳定增长。根据 2018 年《了解中东教育》报告,埃及 2016 年招收了 240 万名学生。预计这将推动该地区的市场机会。同样,拉丁美洲正在为教育提供者创造绝佳的机会,不断增加的投资刺激了该地区教育行业的良好环境。

主要行业参与者

突出定制学习解决方案以提高市场占有率

市场上的主要公司不断致力于发展其现有的产品和服务组合。供应商正在根据机构和学生的要求推出定制解决方案。此外,人工智能、机器学习和深度学习等先进技术正在帮助关键参与者开发创新解决方案。此外,与教育机构的合作伙伴关系有助于供应商扩大其业务组合。

2020 年 9 月 –2U, Inc. 和科尔盖特大学合作,在 COVID-19 大流行期间为学生提供丰富且引人入胜的在线学习体验。这一合作伙伴关系旨在为大学教师提供独特的技能培养机会,并重组现有方法以扩展其当前的教学方法。

2020 年 7 月 – Blackboard, Inc. 推出了数据驱动、可扩展且主动的学生保留解决方案,使各机构能够促进个性化辅导和早期学生干预。

主要公司简介:

  • 甲骨文公司(美国加利福尼亚州)
  • Astera Software(美国加利福尼亚州)
  • 戴尔公司(美国德克萨斯州)
  • VMware, Inc.(美国加利福尼亚州)
  • CDW 有限责任公司。 (伊利诺伊州林肯郡)
  • ServiceNow, Inc.(美国加利福尼亚州)
  • 联合(伊利诺伊州芝加哥)
  • 思科系统公司(美国加利福尼亚州)
  • Verizon(美国纽约)
  • Blackboard Inc.(美国华盛顿特区)

主要行业发展:

  • 2020 年 2 月 – Degreed 与 LearnUpon 合作,提供简化的学习和发展解决方案以及学习管理系统。通过此次合作,Degreed 可以帮助客户简化供应商管理和技术投资。
  • 2020 年 10 月 –Blackboard Inc. 和领先的高等教育机构联盟“Unizin”宣布建立合作伙伴关系,为 Unizin 的成员机构提供基于数据的、更具包容性的学习体验。此次合作将为 Unizin 的 14 家成员机构提供名为“Ally”的 Blackboard 无障碍解决方案。

报告覆盖范围

An Infographic Representation of Higher Education Market

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全球高等教育技术市场研究报告重点介绍了世界各地的领先地区,以更好地了解用户。此外,该报告还提供了对最新行业和市场趋势的见解,并分析了在全球范围内快速部署的技术。它进一步突出了一些增长刺激因素和限制因素,帮助读者深入了解市场。

报告范围和细分

 属性

  详细信息

学习期限

 2017-2028

基准年

 2020

预计年份

 2021

预测期

 2021-2028

历史时期

 2017-2019

单位

 价值(十亿美元)

细分

  组件;学习模型;最终用户;和地理

按组件

  • 硬件
    • 个人电脑/笔记本电脑
    • 平板电脑/智能手机
    • 投影仪
    • 交互式白板
    • 打印机
    • 其他
  • 解决方案
    • 学生信息系统
    • 学习管理系统
    • 学生响应系统
    • 校园管理
    • 绩效管理
    • 其他(内容与协作、数据安全与合规性等)
  • 服务
    • 咨询和咨询
    • 实施
    • 培训和支持

按学习模式

  • 离线学习
  • 在线学习

按最终用户

  • 私立学院
  • 社区学院
  • 州立大学

按地区

  • 北美(按组件、学习模式、最终用户和国家/地区)
    • 美国(按最终用户)
    • 加拿大(按最终用户)
    • 墨西哥(最终用户)
  • 南美洲(按组成部分、学习模式、最终用户和国家/地区)
    • 巴西(由最终用户)
    • 阿根廷(由最终用户)
    • 南非其他地区
  • 欧洲(按组成部分、学习模式、最终用户和国家/地区)
    • 英国(按最终用户)
    • 德国(最终用户)
    • 法国(按最终用户)
    • 意大利(最终用户)
    • 西班牙(最终用户)
    • 俄罗斯(最终用户)
    • 比荷卢经济联盟(最终用户)
    • 北欧(由最终用户)
    • 欧洲其他地区
  • 中东和非洲(按组成部分、学习模式、最终用户和国家/地区)
    • 土耳其(由最终用户)
    • 以色列(由最终用户)
    • GCC(最终用户)
    • 北非(按最终用户)
    • 南非(按最终用户)
    • 中东和非洲其他地区
  • 亚太地区(按组成部分、学习模式、最终用户和国家/地区)
    • 中国(按最终用户)
    • 印度(按最终用户)
    • 日本(按最终用户)
    • 韩国(按最终用户)
    • 东盟(按最终用户)
    • 大洋洲(由最终用户)
    • 亚太地区其他地区

经常问的问题

预计到 2028 年,市场规模将达到 1697.2 亿美元。

2020年,市场估值为776.6亿美元。

硬件领域可能会引领市场。

在线教学日益普及以促进市场增长

甲骨文公司、Astera Software、CollegeDegrees.com, LLC、贝恩公司、戴尔公司、VMware, Inc.、施乐公司、CDW LLC 和思科系统公司是主要的市场参与者。

预计北美将占据最高的市场份额。

州立大学部分预计将以惊人的复合年增长率增长。

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