حجم سوق برمجيات التعلم التكيفي في أمريكا الشمالية، والمشاركة، وتحليل تأثير فيروس كورونا (COVID-19)، حسب النشر (محليًا وسحابيًا)، حسب نوع المؤسسة (المؤسسات الكبيرة والشركات الصغيرة والمتوسطة)، حسب المستخدم النهائي (رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر، والشركات، والتعليم العالي) والتنبؤات الإقليمية 2023-2030

آخر تحديث: February 17, 2025 | شكل: PDF | معرف التقرير: FBI107486

رؤى السوق الرئيسية

قُدر حجم سوق برمجيات التعلم التكيفي في أمريكا الشمالية بـ 1.01 مليار دولار أمريكي في عام 2022، ومن المتوقع أن ينمو من 1.20 مليار دولار أمريكي في عام 2023 إلى 4.42 مليار دولار أمريكي بحلول عام 2030، بمعدل نمو سنوي مركب قدره 20.5٪ خلال الفترة المتوقعة.

يمكن للأنظمة التكيفية أتمتة هذه العملية عن طريق تغيير طريقة عرض المواد وفقًا لأداء الطالب. "يتعلم" النظام من تقدم الطالب ويضبط مسار التعلم. وفي بعض الحالات، أثبتت فعاليتها من حيث التكلفة وحققت مكاسب إنتاجية كبيرة في تقديم التعليم، مع القدرة على استكمال التدريس في الفصول الدراسية وسد فجوات المحتوى. تسير هذه المنهجية جنبًا إلى جنب مع دراسات التقييم الصارمة التي تظهر أن التدريس يستهدف مستوى التعلم بدلاً من مستوى الصف الدراسي، مما يؤدي إلى نتائج تعليمية مهمة.

يركز اللاعبون الرئيسيون العاملون في السوق بشكل كبير على تطوير ميزات ومنتجات جديدة لتعزيز مكانتهم في السوق. وتستثمر هذه الشركات أيضًا في أنشطة البحث والتطوير لإطلاق منتجات جديدة وتعزيز نمو الأعمال. على سبيل المثال،

في أكتوبر 2022: أطلقت شركة McGraw Hill تطبيق Sharpen، وهو تطبيق دراسة يمكن استخدامه على الهاتف المحمول، والذي يوفر التعلم عبر موجز محتوى مستمر وأدوات دراسة قابلة للتمرير ومقاطع فيديو صغيرة الحجم ولوحة معلومات نشاط مخصصة.

تأثير كوفيد-19

زيادة اعتماد أدوات تكنولوجيا التعليم في ظل أزمة كوفيد-19 لدفع نمو سوق برمجيات التعلم التكيفي في أمريكا الشمالية

تسببت جائحة كوفيد-19 في إحداث أكبر قدر من الاضطراب في قطاع التعليم وأثرت على ما يقرب من 1.6 مليار متعلم في ما يقرب من 190 دولة. أدى إغلاق المدارس بسبب كوفيد-19 إلى اضطرابات كبيرة في قطاع التعليم وزيادة عدم المساواة في جميع أنحاء العالم. وعلى الرغم من هذه الاضطرابات، بدأت دول أمريكا الشمالية في استخدام آليات التكيف، مثل Zoom ووسائل التواصل الاجتماعي وGoogle Classroom والبريد الإلكتروني في أنظمة التعلم عن بعد في حالات الطوارئ للتعافي من خسائر التعلم.

تقدم شركات أدوات EdTech العديد من الأدوات التعليمية القوية التي تساعد المعلمين على إنشاء بيئة تعليمية شاملة للطلاب. ومنذ ذلك الحين، كان هناك ارتفاع مفاجئ في اعتماد أدوات التعلم الإلكتروني. خصصت الحكومة الأمريكية 1.5 مليار دولار أمريكي من قانون CARES الفيدرالي في عام 2020 لمساعدة المدارس على بناء بنية تحتية رقمية لتسهيل التعلم الافتراضي. أعلنت الحكومة الكندية عن إنشاء صندوق بقيمة 1.75 مليار دولار أمريكي في عام 2020، يسمى الصندوق العالمي للنطاق العريض، لمكافحة الاحتيال الرقمي وتعزيز خدمات النطاق العريض في جميع أنحاء البلاد.

في عام 2020، تم استخدام المنصات عبر الإنترنت على نطاق واسع من قبل صناع السياسات (83% من البلدان) لتوفير التعليم عن بعد أثناء إغلاق المدارس. ومع ذلك، لم يتمكن سوى ربع أطفال المدارس في جميع أنحاء العالم من الوصول إلى هذا المرفق. أكثر من 31% من أطفال المدارس في جميع أنحاء العالم لم يتمكنوا من الوصول إلى التعلم عن بعد. وقد أدى ذلك إلى تعزيز استخدام التعلم عبر الإنترنت لإشراك الطلاب وتحفيزهم.

لقد أظهرت جائحة كوفيد-19 أن الاعتماد على الأشكال التقليدية للمدرسة لا يساعد. في مستقبل التعلم، من المرجح بشكل متزايد أن تعمل التكنولوجيا على تنويع الطرق التي تدعم بها الطلاب.

أحدث الاتجاهات

طلب عينة مجانية لمعرفة المزيد عن هذا التقرير.

دمج AR/VR في التعلم التكيفي لجذب المعلمين

تطبيقات زيادة والواقع الافتراضيفي التعلم يجلب فائدتين مهمتين مثل زيادة مشاركة الطلاب وانغماس المتعلم. توفر هذه الآليات عالية التقنية للمتعلمين بيئة أكثر أمانًا لممارسة العمليات ودمجها دون أي مخاطر قد يتعرضون لها أو للآخرين.

من خلال التدريب بمساعدة الواقع المعزز والواقع الافتراضي، يشعر المتعلمون بأن شيئًا ما يحدث من حولهم في الواقع بدلاً من مجرد المراقبة أثناء التعلم. تقوم التكنولوجيا بتنشيط شبكتها الارتباطية السردية بدلاً من شبكة الذاكرة لتذكر العلاقات بين المفاهيم.

تستخدم العديد من المؤسسات الكبيرة الواقع الافتراضي في برامج تدريب موظفيها. على سبيل المثال، تستخدم شركة فولكس فاجن الواقع الافتراضي لتدريب أكثر من 10000 موظف في مجال خدمة العملاء وتدريب أعضاء الفريق. خلال تخفيضات الجمعة السوداء، تستخدم Walmart الواقع الافتراضي لتدريب موظفيها. وقد قاموا حتى الآن بتدريب أكثر من 140.000 من موظفيها.

مثل هذه التطبيقات من قبل الشركات الكبرى تدفع نمو تطبيقات الواقع المعزز والواقع الافتراضي في تدريب الشركات وكذلك على المستوى المؤسسي. على سبيل المثال،

في يونيو 2022، قدمت شركة McGraw Hill، بالتعاون مع Verizon، تطبيقًا جديدًا للهاتف المحمول يجمع بينالواقع المعزز (AR)أنشطة تعليمية لطلاب الروضة وحتى الصف الثاني عشر والفصول الدراسية في جميع أنحاء البلاد. يستفيد التطبيق الجديد من الميزات التفاعلية والغامرة لتقنية الواقع المعزز ويساعد المعلمين في تقديم تجارب تعليمية مخصصة وغامرة للمتعلمين.

في أبريل 2022، أطلقت Labster، إحدى المنصات الرائدة للمختبرات الافتراضية، LXD Research لإجراء دراسات ذاتية الإدارة تابعة لجهات خارجية حول تكنولوجيا التعليم من الروضة حتى الصف الثاني عشر لحلول Labster (EdTech). ومن خلال المشاركة البحثية، أجرى فريق Labster دراسات لتقديم نماذج علمية قائمة على الواقع الافتراضي (VR) للمؤسسات. يستخدم المتعلمون قدرات التعلم التكيفي في Labster من خلال التعليقات الفورية ودراسة وحدات العلوم الأساسية.

يمكن أيضًا استخدام الواقع المعزز والواقع الافتراضي في برامج التدريب القائمة على الألعاب لتوفير تجربة محسنة وزيادة مشاركة المتعلم.

تشير مثل هذه التطبيقات والتطبيقات إلى أن دمج تقنية AR/VR مع التعلم التكيفي يكتسب قوة جذب لدى المعاهد التعليمية والمتعلمين وغيرهم من المهنيين في هذا السوق.

العوامل الدافعة

تعمل التطبيقات التقنية الغامرة للذكاء الاصطناعي على تعزيز نمو سوق برمجيات التعلم التكيفي

يتميز التعلم التكيفي المتقدم بتطبيق الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي للحصول على مزيد من الدقة في تجربة التعلم الفردي. تؤثر الحلول التكيفية المعتمدة على الذكاء الاصطناعي على فهم الشبكة فيما يتعلق بالعقد السلوكية، مما يؤدي إلى إنشاء تفاعلات أعمق بين المحتوى وأنواع الشخصيات وأهداف التعلم. يعزز نهج التعلم التكيفي القائم على الذكاء الاصطناعي مشاركة المتعلم، مما يعزز التدريس من خلال مساعدة الطلاب على تحسين نقاط ضعفهم وصقل مهاراتهم. وبما أن التكنولوجيا تراقب بشكل مستمر تصرفات المتعلم، فإنها تساعد على تحديد الفجوات المعرفية وتقديم التوصيات القابلة للتطبيق.

وفقًا لمقالة الاتجاهات الإستراتيجية لعام 2022 الصادرة عن Gartner، يعد الذكاء الاصطناعي التكيفي من بين أفضل 10 تقنيات إستراتيجية، لأنه يتيح الاستجابة في الوقت الفعلي ويعيد تدريب النماذج بشكل متزامن. يتكيف بسرعة مع الظروف المتغيرة ديناميكيًا بناءً على الأهداف المعدلة والبيانات الجديدة.

ومن ثم، فإن التطبيقات القائمة على الذكاء الاصطناعي في التعلم التكيفي تفتح فرصًا جديدة للتقدم والابتكارات الجديدة في السوق. على سبيل المثال،

في أغسطس 2022، قدمت HMH المهارات الأساسية المتصلة التي تجمع بين التدريس الفردي المعتمد على الذكاء الاصطناعي وتعليمات الصوتيات الدقيقة في الفصول الدراسية من الروضة إلى الصف الثاني. يجمع أسلوب التعلم والتعلم المتصل في HMH بين الأفضل على الإطلاق مع Amira Learning وSpelling Spelling and Phonics، مما يوفر مساعدة القراءة التأسيسية للطلاب بمساعدة الأبحاث.

في يوليو 2022، حصلت McGraw Hill على جائزة الابتكار في مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات لـ McGraw Hill ALEKS في برنامج EdTech Breakthrough لعام 2022. ALEKS عبارة عن أداة تقييم وتعلم تعتمد على الذكاء الاصطناعي على الويب للتعليم العالي ومرحلة الروضة وحتى الصف الثاني عشر. يكرّم برنامج EdTech Breakthrough Awards التألق في حلول تكنولوجيا التعليم والمؤسسات والأفراد.

مثل هذه التطورات والاعترافات التكنولوجية تغذي نمو السوق.

العوامل المقيدة

يمكن أن تؤدي مشكلات الشبكة وازدحام النطاق الترددي وقضايا زمن الوصول المرتبطة بالبرنامج إلى إضعاف نمو السوق

عادةً ما يتم نشر أنظمة التعلم التكيفية في مركز بيانات المنطقة التعليمية أو السحابة العامة. إنهم يعتمدون على شبكة مرنة وموثوقة وذات نطاق ترددي جيد بحيث يمكن للطلاب الوصول إلى التطبيقات في أي وقت ومن أي مكان. تؤثر مشكلات زمن الوصول وازدحام النطاق الترددي وانقطاعات الشبكة الأخرى على الأداء العام للطلاب أثناء الاختبارات عبر الإنترنت. تجمع حلول التعلم التكيفي بين تقنيات مختلفة مثلالذكاء الاصطناعي (AI)والحقيقة المختلطة والفيديوهات المسجلة وأنظمة اللعب. يؤثر الاستخدام المتزامن لتطبيقات النطاق الترددي المكثف هذه على قدرات الشبكة. كما أدى ارتفاع معدلات العمل عن بعد والاجتماعات الافتراضية والأنظمة الأخرى إلى حدوث مشكلات في الشبكة.

الفصول الدراسية المنزلية والمؤسسات التعليمية ليست مستعدة لمثل هذه الزيادات في حركة المرور ويمكن أن تواجه انقطاعات غير متوقعة في الشبكة وازدحامًا. تؤثر مثل هذه الانقطاعات على أسوأ لحظة ممكنة، كما هو الحال أثناء الاختبارات الافتراضية. على سبيل المثال،

وفقًا لتقرير EDW (أسبوع التعليم) لعام 2020، يشعر أكثر من ثلث المشاركين في المنطقة من مرحلة الروضة وحتى الصف الثاني عشر بالقلق بشأن اتصالهم بالإنترنت نظرًا لأن الاتصال محدود، لذا فهم غير قادرين على اعتماد التقنيات المتقدمة. أيضًا، يفتقر حوالي 15 إلى 16 مليونًا من أصل 50 مليون طالب في الولايات المتحدة إلى الأجهزة الرقمية أو الوصول إلى الإنترنت في منازلهم، وفقًا لشركة Common Sense Media. وتحد مشكلات الشبكة هذه من قدرة المتعلمين والمعلمين على تبني التقنيات المتقدمة، وبالتالي تعيق تقدم التكنولوجيا في المنطقة.

التقسيم

عن طريق تحليل النشر

سهولة تكامل التكنولوجيا الجديدة لزيادة الطلب على برامج التعلم التكيفي القائمة على السحابة

ومن خلال النشر، ينقسم السوق إلى سحابة أو محليًا. من المتوقع أن يشهد قطاع السحابة معدل نمو سنوي مركب مرتفعًا خلال الفترة 2023-2030.

يتزايد اعتماد برامج التعلم التكيفي المستندة إلى السحابة نظرًا لأن البرامج المستندة إلى السحابة أرخص وأسرع بكثير وأكثر كفاءة من برامج التعلم داخل المؤسسة.

يتزايد اعتماد التعلم التكيفي القائم على السحابة بين الشركات والمؤسسات الأكاديمية في المنطقة لأنه يوفر قدرًا أكبر من المرونة والتخصيص بتكلفة أقل.

عن طريق تحليل نوع المؤسسة

انخفاض ميزانية التدريب بين الشركات الصغيرة والمتوسطة لتعزيز نمو القطاع

على أساس نوع المؤسسة، ينقسم السوق إلى مؤسسات كبيرة وشركات صغيرة ومتوسطة. كل من الشركات الصغيرة والمتوسطة والشركات الكبيرة تتبنىبرامج التعلم التكيفيةلتدريب موظفيهم. من المتوقع أن ينمو قطاع الشركات الصغيرة والمتوسطة بمعدل نمو سنوي مركب مرتفع خلال فترة التوقعات.

وفقا لتقرير صادر عن مجلة التدريب، تنفق الشركات حوالي 1100 دولار أمريكي على تدريب الموظفين كل عام. بالنسبة للشركات الصغيرة والمتوسطة، يعد إنفاق هذا المبلغ كبيرًا على التطوير المهني، لذا تختار الشركات الصغيرة والمتوسطة برامج التعلم التكيفي التي تساعد الشركات الصغيرة والمتوسطة على إنشاء مواد مخصصة تساعد موظفيها في التعلم والاحتفاظ بالمعلومات.

بواسطة المستخدم النهائي

لمعرفة كيف يمكن لتقريرنا أن يساعدك في تبسيط عملك، تحدث إلى المحلل

أدى اعتماد برامج التعلم التكيفي في مؤسسات التعليم العالي إلى ارتفاع معدل النمو السنوي المركب خلال فترة التوقعات

حسب المستخدم النهائي، ينقسم السوق إلى مرحلة الروضة وحتى الصف الثاني عشر والتعليم العالي والشركات.

ومن بين هذه الإيرادات، حقق الروضة حتى الصف الثاني عشر الحد الأقصى من الإيرادات في عام 2022، ومن المقدر أن يُظهر التعليم العالي معدل نمو سنوي مركب مرتفعًا خلال الفترة المتوقعة. يتزايد اعتماد التعلم التكيفي في التعليم العالي بسبب الحاجة المتزايدة لبرامج التعلم المبتكرة والإبداعية التي يمكن أن تساعد الطلاب على تعلم المزيد بطريقة ممتعة. كما يفضل الطلاب التعلم القائم على الألعاب لتحسين المشاركة، مما يؤدي إلى زيادة الطلب على البرامج.

رؤى قطرية

تتم دراسة السوق في جميع أنحاء الولايات المتحدة وكندا والمكسيك

وفقًا لبحثنا، استحوذت الولايات المتحدة على أكبر حصة من الإيرادات في عام 2022. ونظرًا للتبني المتزايد للتعلم التكيفي، فقد أصبحت من كبار المتبنين لمنصة EdTech في الولايات المتحدة. كما أدى فيروس كورونا (COVID-19) إلى تسريع اعتماد EdTech for K. -12 والتعليم العالي. تشير التقديرات إلى أن حوالي 30.0% من الطلاب الأمريكيين قد التحقوا ببعض التعلم أو الدورات التدريبية عبر الإنترنت. وفي عام 2022، تجاوزت الاستثمارات في تكنولوجيا التعليم 4.2 مليار دولار أمريكي في الولايات المتحدة.

أحد العوامل الرئيسية التي تؤثر على النمو هو وجود لاعبين رئيسيين في الولايات المتحدة. ومن بين اللاعبين الرئيسيين McGraw Hill، وDreambox Learning، وDocebo، وHMH. يقوم هؤلاء اللاعبون باستثمارات كبيرة في دمج ميزات التكنولوجيا المتقدمة في حلولهم ويستخدمون استراتيجيات مثل الشراكات وعمليات الاستحواذ وغيرها لتوفير تجربة أفضل للعملاء. على سبيل المثال،

لمعرفة كيف يمكن لتقريرنا أن يساعدك في تبسيط عملك، تحدث إلى المحلل

في أغسطس 2022، قدمت شركة HMH، وهي شركة تكنولوجيا تعليمية، حلاً جديدًا للتعلم والتدريس المتصل يضم Saxon Phonics & Spelling + Amira Learning لدعم محو الأمية التأسيسية في الفصول الدراسية من الروضة وحتى الصف الثاني.

اللاعبون الرئيسيون في الصناعة

يدخل اللاعبون الرئيسيون في شراكات استراتيجية لتوسيع أعمالهم في أمريكا الشمالية

اللاعبون الذين تمت دراستهم في هذا النطاق، مثل McGraw Hill وDREAMBOX LEARNING, INC. وD2L Corporation وPearson، يستحوذون على حصة الأغلبية في حصة سوق برامج التعلم التكيفي في أمريكا الشمالية.

تستثمر الشركات في التحالفات وعمليات الاستحواذ الإستراتيجية لتوسيع الأعمال والمنتجات والتقنيات والعروض الأخرى مع نمو الإيرادات على أساس سنوي. تختلف الشراكات والاستحواذات وفقًا لمتطلبات العمل، مثل توسيع محفظة المنتجات، مما يساعد على زيادة التواجد العالمي وقاعدة العملاء الجدد. يستحوذ اللاعبون البارزون على شركات ويشكلون تحالفات مع لاعبين آخرين لتبسيط عملياتهم التجارية ورعايتها. وقد اعتمد العديد من اللاعبين الرئيسيين مثل Docebo وMcGraw Hill وTalespin وآخرين هذه الإستراتيجية.

لمواكبة متطلبات المستخدم الديناميكية، يقوم اللاعبون البارزون بترقية منتجاتهم الحالية وابتكار منتجات جديدة في السوق. يساعد تطوير المنتجات الحالية الشركات في إنشاء منتجات تعليمية توفر تجربة أفضل للمستخدم وتحدد تطورًا تعليميًا قابلاً للقياس.

تساعد قدرات الابتكار على زيادة الوصول إلى التعليم في جميع أنحاء العالم وإشراك المستهلكين بشكل مباشر وأكثر كفاءة. على سبيل المثال،

أكتوبر 2022-تلقت Talespin تمويلًا جديدًا من WRG (مجموعة WestRiver). ومن خلال التمويل، أعلنت Talespin أيضًا عن الاستحواذ على Pioneer Adaptive Learning من Singularity Group. تشتمل عملية الاستحواذ على إضافة مستشارين وموظفين جدد من Singularity Group. أصبحت Talespin مستفيدة من الطلب المتزايد، مع انضمام WRG (WestRiver Group) إلى قائمتها المتزايدة من المستثمرين مثل Cornerstone وSEEK Investments وAccenture وPearson وGo1.

يناير 2022 –أعلنت شركة Docebo عن تحالف استراتيجي مع Pavilion لتحسين تجربة التعلم لأعضاء Pavilion. تشتمل الشراكة على العديد من منتجات Docebo التي ستسمح لـ Pavilion بدعم أعضائها الذين يزيد عددهم عن 7000 عضو بوحدات تدريب جديدة وفرص اعتماد وموارد وخبرات تعليمية وعروض محتوى مع جامعة Pavilion، التي تعتمد على قوة Docebo.

قائمة الشركات الرئيسية:

ماكجرو هيل (الأسهم البلاتينية) (الولايات المتحدة)

شركة دريم بوكس للتعلم(نحن.)

شركة جون وايلي وأولاده(نحن.)

سيريجو(نحن.)

شركة Curriculum Associates, LLC (الولايات المتحدة)

شركة D2L (كندا)

دوسيبو (كندا)

هوتون ميفلين هاركورت (الولايات المتحدة)

بيرسون(المملكة المتحدة.)

اي ستيشن (الولايات المتحدة)

التطورات الصناعية الرئيسية:

فبراير 2023– تعاونت مدرسة Agro High School مع McGraw Hill لتقديم مدرسة ثانوية افتراضية للكبار. سيوفر هذا التعاون مشاركة تعليمية مرنة وشخصية وكاملة عبر الإنترنت للطلاب الذين تبلغ أعمارهم 18 عامًا أو الذين تزيد أعمارهم عن الصف التاسع. سيتمكن الطلاب المسجلون من الوصول إلى الدورات الدراسية عبر الإنترنت بالكامل مع McGraw ALEKS وMcGraw Hill Connect. تسمح المنصتان للطلاب بالتعلم بالسرعة التي تناسبهم من خلال التعلم المخصص.

يناير 2023 –قامت شركة ماكجرو هيل بتوسيع نطاق مشاركتها مع مدرستين في مصر لتعزيز تجربة التعلم الرقمي الخاصة بها. يمكن للمؤسستين، OWN Heliopolis و Rajac International، الاستفادة من منصات ومحتوى التعلم التكيفي من خلال OLP (منصة التعلم عبر الإنترنت) من McGraw Hill وMcGraw Hill ConnectEd.

فبراير 2023-قامت Wiley بتمديد عقد الوصول المفتوح مع Ten Academic Alliance لتقديم حلولها للجامعات في جميع أنحاء شرق ووسط غرب الولايات المتحدة. وهي اتفاقية مدتها ثلاث سنوات مع مكتبات هذه التحالفات الأكاديمية الكبيرة. تمنح الاتفاقية 14 جامعة رائدة منضمة و17 حرمًا جامعيًا متحالفًا إمكانية الوصول إلى نشر وقراءة مجموعة مجلات وايلي بالكامل.

نوفمبر 2022-أعلنت شركة Curriculum Associates عن إطلاق الإضافة الجديدة للرياضيات i-Ready Classroom للمساعدة في مشاركة الطلاب وتدريس الرياضيات المبني على الخطاب. تتضمن الطبعة الجديدة أنشطة وتقييمات ووحدات متوافقة مع المعايير للصفوف من الروضة إلى الصف الأول لتلبية المتطلبات التنموية للمتعلمين الأوائل.

يناير 2023-يقدم استوديو D2L للتعلم والتدريس سلسلة جديدة من الفصول الدراسية الرئيسية وموارد المدونات والبودكاست للممارسين والمعلمين في مرحلة الروضة حتى الصف العشرين. ومن خلال الأبحاث الحديثة وإمكانية الوصول إلى المتخصصين، فإنه يمكّن المعلمين من تطوير المهارات المهنية والشخصية.

تغطية التقرير

تمثيل انفوجرافيك ل North America Adaptive Learning Software Market

عرض الرسم البياني الكامل

للحصول على معلومات عن مختلف القطاعات, مشاركة استفساراتك معنا

يتضمن تقرير أبحاث سوق برمجيات التعلم التكيفي في أمريكا الشمالية مجالات بارزة للحصول على رؤى معززة حول قطاعات الاستخدام النهائي المختلفة. بالإضافة إلى ذلك، يوفر التقرير فهمًا لتطورات الصناعة الأخيرة ويقيم الحلول الحديثة التي يتبناها اللاعبون في أمريكا الشمالية. كما أنه يسلط الضوء على بعض الحدود والمكونات المحفزة للنمو، مما يسمح للقارئ بالحصول على فهم شامل للسوق.

نطاق التقرير وتقسيمه

يصف	تفاصيل
فترة الدراسة	2019-2030
سنة الأساس	2022
السنة المقدرة	2023
فترة التنبؤ	2023-2030
الفترة التاريخية	2019-2021
معدل النمو	معدل نمو سنوي مركب 20.5% من 2023 إلى 2030
وحدة	القيمة (مليار دولار أمريكي)
التقسيم	حسب النشر ونوع المؤسسة والمستخدم النهائي والبلد
عن طريق النشر	داخل مقر العمل سحاب
حسب نوع المؤسسة	المؤسسات الكبيرة الشركات الصغيرة والمتوسطة
بواسطة المستخدم النهائي	ك-12 شركة كبرى التعليم العالي
حسب البلد	الولايات المتحدة (بواسطة المستخدم النهائي) كندا (بواسطة المستخدم النهائي) المكسيك (بواسطة المستخدم النهائي)