Marktgröße, Marktanteil und Branchenanalyse für Lernmanagementsysteme (LMS), nach Komponente (Lösungen und Dienste), nach Bereitstellung (vor Ort und in der Cloud), nach Endbenutzer (akademisch und geschäftlich), nach Unternehmenstyp (kleine und mittlere Unternehmen). (KMU) und große Unternehmen, nach Bereitstellungsmodus (Fernunterricht, von Lehrern geleitete Schulung und gemischte Schulung) und regionale Prognose, 2024–2032

Die Größe des globalen Marktes für Lernmanagementsysteme (LMS) wurde im Jahr 2023 auf 20,33 Milliarden US-Dollar geschätzt. Es wird erwartet, dass der Markt von 23,35 Milliarden US-Dollar im Jahr 2024 auf 82,00 Milliarden US-Dollar im Jahr 2032 wachsen wird, was einer durchschnittlichen jährlichen Wachstumsrate von 17,0 % entspricht Zeitraum.

Die Nachfrage nach interaktiven und intelligenten Lernplattformen wie mobiler Bildung, offenen Online-Kursen, Online-Tutorials und elektronischem Lernen (E-Learning) nimmt mit der steigenden Präferenz für Lern- und Schulungssitzungen deutlich zu. Bildungseinrichtungen implementieren Lösungen zur Verbesserung und Unterstützung der Lehr- und Lerneffizienz. Dieser Faktor dürfte den Bedarf an einem Lernmanagementsystem (LMS) verstärken. Das Aufkommen der 5G-Technologie und die zunehmende Nutzung von Smartphones und anderen Kommunikationsgeräten sind von entscheidender Bedeutung Faktoren, die die Einführung von Online-Bildung zur Lern- und Fortschrittsbewertung vorantreiben.

Die weltweite neuartige COVID-19-Pandemie führte zur vorübergehenden Schließung von Schulen, Hochschulen und anderen Bildungseinrichtungen. Die Pandemie veränderte das Bildungsökosystem und steigerte die Nachfrage nach Online-Lernplattformen. Beispielsweise wies die chinesische Regierung Bildungsanbieter an, Online-Lernplattformen zu nutzen, um den Lernprozess der Schüler fortzusetzen. Dieser Faktor steigerte die Nachfrage nach der Einführung von LMS-Systemen während der COVID-19-Pandemie.

Auswirkungen von KI

Die Integration von KI in LMS verbessert die Effizienz der Organisationen, um das Marktwachstum voranzutreiben

Die Integration von künstliche Intelligenz (KI) mit Enterprise Learning kann bieten automatisiertes und personalisiertes Lernen, das die Art des Lernens im gesamten Bildungssystem verändert. Ein KI-gestütztes LMS bietet eine personalisierte Lernumgebung mit Inhalten und verbessert zudem die Qualität Ihrer Kurse. Die Integration der KI-Technologie in das LMS-System macht das Lernen persönlicher und relevanter, mit Erkenntnissen, die auf Benutzerverhalten, Daten und anderen Präferenzen basieren. Es trägt zur Optimierung der Geschäftsabläufe bei und macht das Lernen effektiver, effizienter und ansprechender, um ein besseres Erlebnis zu bieten. KI-basierte LMS verfügen in der Regel über einen virtuellen Assistenten oder Chatbot, der dem Benutzer Echtzeitunterstützung bietet, Lernende unterstützt und die Einbindung des Benutzers gewährleistet, um dem Benutzer ein umfassendes Lernerlebnis zu bieten. Beispielsweise nutzte die University of British Columbia bereits einen KI-gestützten Avatar namens Language Chatsim, um Studenten dabei zu helfen, das Sprechen der deutschen Sprache in einer virtuellen Umgebung zu üben.

In ähnlicher Weise trägt KI-basiertes LMS dazu bei, die Zugänglichkeit von Inhalten zu verbessern, was sehbehinderten Menschen verschiedene Lernmöglichkeiten bietet, um ihren Lernprozess zu verbessern. Duolingo, Cerego, Coursera, Knewton und ALEKS sind verschiedene KI-gestützte LMS-Plattformen, die zur Optimierung der Inhalte beitragen und darauf abzielen, das Lernerlebnis der Benutzer zu verbessern. Laut einer Analystenumfrage setzen 83 % der Unternehmen LMS ein, um personalisiertes Lernen anzubieten. Im Vergleich dazu glauben 81 % der Mitarbeiter, dass die Integration mit künstlicher Intelligenz (KI) ihre Leistung steigern und es ihnen ermöglichen wird, datengesteuerte Entscheidungen bei der Arbeit zu treffen. KI-basierte Lernmanagementsysteme können Arbeitsabläufe automatisieren, betrügerische Aktivitäten erkennen und verhindern und Benutzern auf der ganzen Welt personalisierte Erlebnisse bieten.

Daher wird die Integration von KI mit LMS in Kürze die Effizienz und Produktivität von Unternehmen steigern und so das Wachstum des Marktes vorantreiben.

Markttrends für Lernmanagementsysteme (LMS)

Trend zum Multichannel-Lernen Fördert Lernen, um das Marktwachstum zu steigern

Millennials machen einen großen Teil der weltweiten Arbeitskräfte aus. Laut einer Forschungsumfrage planten im Jahr 2022 74 % der Millennial- und Gen-Z-Bevölkerung, im Jahr 2023 aufgrund mangelnder Qualifikationen zu kündigen und einen neuen Job zu finden. Die Ankunft der Millennial-Generation hat die Herangehensweise an die Mitarbeiterschulung verändert. Vor diesem Hintergrund sind beim Einsatz von E-Learning-Tools spürbare Veränderungen im Lernen und Training zu beobachten. Es wird erwartet, dass die Fähigkeit der Mitarbeiter, fortgeschrittene anwendungsorientierte Fähigkeiten schneller zu vermitteln, das Wachstum des Marktes für Lernmanagementsysteme vorantreiben wird.

Diese Plattform bietet die Flexibilität, jederzeit auf Schulungs- und Lerninhalte zuzugreifen und ist somit ein geeignetes Lerntool im Unternehmensbereich. Die hochmoderne Multichannel-Learning-Management-Plattform bietet ein flexibles, umfassendes und benutzerfreundliches Ökosystem, das die Attraktivität der Branche erhöht. Multichannel-Lernen erhöht die Flexibilität durch Kanalunabhängigkeit und individuelle Schulungssitzungen.

Es hilft Unternehmen dabei, die schnelllebige und sich verändernde Arbeitskultur zu übernehmen, die die Nachfrage im Prognosezeitraum voraussichtlich ankurbeln wird.

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Marktwachstumsfaktoren für Lernmanagementsysteme (LMS)

Steigende Nachfrage nach Online-Lernen in der Hochschulbildung zur Ankurbelung des Marktwachstums

Bildungseinrichtungen greifen zunehmend auf interaktive Online-Lernmethoden zurück, um sich einen Wettbewerbsvorteil zu verschaffen. Da das Internet und die Cloud immer beliebter werden, bieten Lernmanagementmodelle benutzerfreundliche Lösungen für die Erstellung und Verteilung von Inhalten auf Websites, Mobilgeräten und sozialen Plattformen. Die Plattform hilft auch dabei, den Prozess von Online-Lernkursen mithilfe virtueller und Augmented Reality-Techniken, um ein besseres Kundenerlebnis zu bieten. Daher wechseln zahlreiche Bildungseinrichtungen zu kollaborativen Online-Lernmethoden unter Verwendung von AR- und VR-Techniken. Das integrierte LMS mit AR- und VR-Technologie zielt darauf ab, Lernenden und Pädagogen durch die Schaffung immersiver und interaktiver Umgebungen Anleitung und Unterstützung zu bieten.

Der Bildungssektor setzt zunehmend auf Online-Lehr- und Lernmethoden, um das Engagement der Studierenden zu steigern und das Lernerlebnis zu verbessern. Daher wird erwartet, dass die wachsende Beliebtheit an Universitäten das Wachstum dieses Marktes vorantreiben wird.

BESCHRÄNKENDE FAKTOREN

Traditionelle Bildungsausbildung behindert das Marktwachstum

Lernmanagementsysteme unterstützen Lehrer und Erzieher während der Lernsitzungen. Es ergänzt den Unterricht und hilft bei der Kommunikation und der Inhaltsaufzeichnung. Viele Organisationen nutzen diese Tools, um Unterricht in traditionellen Klassenzimmern zu erteilen. Verschiedenen Studien zufolge werden die Auswirkungen und Endergebnisse traditioneller Bildung jedoch häufig als wirksamer angesehen.

Nach Angaben von Branchenexperten können Lernmanagementsysteme jedoch nicht für Labore oder praktische Lernsitzungen verwendet werden. Sie können lediglich die Lernerfahrung verbessern und herkömmliche Systeme nicht ersetzen. Diese Faktoren könnten das Marktwachstum in den kommenden Jahren vor Herausforderungen stellen.

Marktsegmentierungsanalyse für Lernmanagementsysteme (LMS)

Nach Komponentenanalyse 

Wachsende Nachfrage nach der Einführung von E-Learning-Lösungen zur Förderung des Lösungssegments

Anhand der Komponenten wird der Markt in Lösungen und Dienstleistungen unterteilt.

Das Lösungssegment dürfte den Markt hinsichtlich des Umsatzanteils dominieren. Dies ist auf die steigende Nachfrage nach E-Learning-Lösungen zurückzuführen, die auf unterschiedliche Bedürfnisse in Unternehmen und akademischen Einrichtungen zugeschnitten sind.

Es wird erwartet, dass der Dienstleistungssektor im Prognosezeitraum mit hoher Wachstumsrate wachsen wird. Dieses Segment gliedert sich weiter in Implementierungs-, Beratungs- und Supportleistungen. Die fortschrittlichen LMS-Systeme bieten Integration als Service und reduzieren so die Implementierungszeit und -komplexität.

Mittlerweile wird erwartet, dass das Untersegment der Beratungsdienstleistungen den LMS-Markt anführen wird, da davon ausgegangen wird, dass sie eine bessere Zusammenarbeit und Kommunikation zwischen Trainern und Lernenden ermöglichen.

Nach Bereitstellungsanalyse

Flexible Preise und niedrige Wartungsstandards, um das Wachstum des Cloud-Segments voranzutreiben

Basierend auf der Bereitstellung wird der Markt in On-Premise und Cloud unterteilt.

Das On-Premise-Segment dominierte den Markt aufgrund seiner internen Sicherheitsfunktionen. Kleinere Organisationen und Bildungseinrichtungen werden jedoch aufgrund flexibler Preisoptionen von cloudbasierten Bereitstellungsmodellen angezogen.

Nach Endbenutzeranalyse

Wachsende Nachfrage nach effektiven Lerntools im K-12-Bereich, um das Wachstum des akademischen Segments voranzutreiben

Basierend auf dem Endbenutzer wird der Markt in akademische und geschäftliche Märkte unterteilt.

Es wird prognostiziert, dass das akademische Segment im Prognosezeitraum den größten Marktanteil für Lernmanagementsysteme ausmachen wird, da der Bedarf an effektiven Lerntools für die Ausbildung von Studenten steigt. Das Segment ist weiter unterteilt in K-12 und höhere Bildung, wobei das K-12-Untersegment das höhere Bildungs-Untersegment dominiert. Es wird erwartet, dass der rasante Anstieg der Einführung von LMS im gesamten K-12-Bereich den Markt im Prognosezeitraum antreiben wird.

In ähnlicher Weise wird erwartet, dass das Unternehmenssegment schnell wächst, da es Unternehmen die Flexibilität bietet, Meetings, Schulungen und Unternehmertumsprogramme unabhängig von der Entfernung effizient durchzuführen. Flexible Umgebungen für Online-Schulungen werden in den Branchen Gesundheitswesen, BFSI, IT und Telekommunikation immer beliebter. Einzelhändler setzen auf E-Learning, um Verkaufsschulungen anzubieten und ihren Mitarbeitern Produkteinblicke zu vermitteln. Gekko hat beispielsweise eine digitale Lernlösung für Einzelhandelsgeschäfte eingeführt, um das Personal-, Marken- und Produktwissen zu verbessern. Es wird erwartet, dass solche Initiativen die Nachfrage nach Lernmanagementsystemen erhöhen werden.

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Nach Unternehmenstypanalyse

Großunternehmenssegment übernimmt die Führung, unterstützt durch die steigende Produktnachfrage

Je nach Unternehmenstyp ist der Markt in große Unternehmen und kleine und mittlere Unternehmen (KMU) unterteilt.

Das Segment der Großunternehmen wird aufgrund der frühen Einführung der Lösungen im erwarteten Zeitraum den Markt dominieren.

Darüber hinaus wird für das Segment der kleinen und mittleren Unternehmen im Prognosezeitraum eine durchschnittliche Wachstumsrate prognostiziert. Dies ist auf die steigende Nachfrage nach Lernmanagementsystemen für KMU in Entwicklungsregionen wie dem Nahen Osten und Afrika, Südamerika und dem asiatisch-pazifischen Raum zurückzuführen.

Nach Bereitstellungsmodus-Analyse

Steigende Nachfrage nach virtuellen Klassenzimmern zur bequemen Bildung fördert das Wachstum des Fernunterrichtssegments

Auf der Grundlage der Bereitstellungsart ist der Markt in Fernunterricht, von einem Kursleiter geleitete Schulung und gemischte Schulung unterteilt.

Unter diesen dominierte das Segment des Fernunterrichts den Markt mit dem höchsten Marktanteil im Jahr 2023. Dies ist auf die wachsende Nachfrage nach virtuellen Klassenzimmern und mobilem Lernen bei Studenten aufgrund der zunehmenden Verbreitung des Internets zurückzuführen.

Darüber hinaus wird geschätzt, dass das Segment der von Lehrern geleiteten Schulungen (ILT) im Prognosezeitraum mit der höchsten CAGR wachsen wird. Der vom Lehrer geleitete Schulungsmodus regt die Diskussion und Interaktion zwischen Lehrern und Lernenden an und vermittelt eine konsistente Lernbeteiligung. Die Nachfrage nach LMS im akademischen Bereich ist größer, da es die Online-Kursorganisation, Bildungsinhalte und Arbeitsbewertung verwaltet.

REGIONALE EINBLICKE

Der Markt ist geografisch in fünf Hauptregionen fragmentiert: Nordamerika, Europa, Asien-Pazifik, Naher Osten und Afrika sowie Südamerika. Sie sind weiter in Länder kategorisiert.

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Es wird erwartet, dass Nordamerika aufgrund der zunehmenden Edtech-Aktivitäten in der Region den LMS-Markt dominieren wird. Da es zahlreiche Universitäten und Bildungseinrichtungen gibt, besteht für Spieler eine große Chance, ihr Geschäft im Land auszubauen. Der zunehmende Einsatz digitaler Technologien und die zunehmende Nutzung von BYOD helfen Unternehmen, sich auf die Implementierung von LMS auf Smartphones zu konzentrieren, um den Mitarbeitern in der gesamten Region integrierte Beschäftigungsschulungen anzubieten. Im April 2023 implementierte eLeaP, ein in den USA ansässiger Anbieter von Lernmanagementsystemen, neue Fähigkeiten- und Kompetenzmanagementfunktionen in seiner LMS-Plattform, um die Art und Weise zu revolutionieren, wie Unternehmen Mitarbeiterschulungen verwalten, die Personalplanung verbessern und gleichzeitig das Mitarbeiterengagement steigern.

In ähnlicher Weise wurde die Implementierung eines Open-Source-Lernmanagementsystems in Europa ausgeweitet. Laut dem von Brighteye Advisors veröffentlichten European Ed-Tech Funding Report 2021 stieg die Ed-Tech-Finanzierung in Europa von 651 Millionen US-Dollar im Jahr 2019 auf 711 Millionen US-Dollar im Jahr 2020. Online-Lernen verzeichnet im Unternehmenssektor und im europäischen Bildungswesen eine steigende Nachfrage.

Im Asien-Pazifik-Raum wird im Prognosezeitraum ein robustes Wachstum erwartet. Australien, China, Japan, Indien, Singapur, Malaysia und andere Entwicklungsländer in der Region konzentrieren sich auf Finanzierungsplattformen, um Online-Schulungen, -Ausbildung und -Kurse zu ermöglichen. Beispielsweise erweiterte D2L, ein in Kanada ansässiger transnationaler Anbieter von Lerntechnologie, im Juni 2023 seine Präsenz in Indien auf dem gesamten Bildungsmarkt, indem es UGC (University Grants Commission) und NEP (National Education Policy) konforme LMS für den indischen Markt bereitstellte. Dieser Faktor gilt als treibende Kraft, die die Nachfrage nach LMS-Lösungen im asiatisch-pazifischen Raum steigert.

Die Regierung Lateinamerikas konzentrierte sich auf die Entwicklung des Bildungssektors. Beispielsweise entschied sich die University of New Mexico im April 2021 für Canvas, um ihr akademisches LMS zu erweitern. Für den Nahen Osten und Afrika wird aufgrund der zunehmenden Internetverbreitung und Smartphone-Nutzung ein gesundes Wachstum erwartet. Ebenso wächst die Nachfrage nach E-Learning in Saudi-Arabien, den Vereinigten Arabischen Emiraten und Katar aufgrund der wachsenden technikaffinen Bevölkerung in diesen Ländern.

Liste der wichtigsten Unternehmen auf dem Markt für Lernmanagementsysteme (LMS)

Hauptakteure bieten starke Produktportfolios zur Erweiterung der Marktchancen

Die wichtigsten Marktteilnehmer gehen Partnerschaften ein, um Innovationen in der fortschrittlichen Analytik voranzubringen und so ihre Lieferkettenabläufe zu verbessern. Große Player konzentrieren sich auf die kontinuierliche Weiterentwicklung ihres Produktportfolios mit fortschrittlichen Technologien. Weiterentwicklungen des Produktportfolios helfen großen Playern, ihren Wettbewerbsvorteil zu behaupten. Diese Unternehmen gehen auch strategische Partnerschaften, Übernahmen, Produkteinführungen und Kooperationen ein, um ihr Geschäfts- und Vertriebsnetzwerk zu erweitern und ihr Marktwachstum aufrechtzuerhalten.

LISTE DER WICHTIGSTEN UNTERNEHMEN IM PROFIL:

• McGraw Hill (USA)


• D2L Corporation (Kanada)


• SAP SE (Deutschland)
  
• Saba Software (USA)


• Übernehmen Sie LMS Software Inc. (Kanada)


• Blackboard Inc. (USA)


• Cornerstone OnDemand, Inc. (USA)


• Oracle Corporation (USA)


• IBM Corporation (USA)


• Paradiso Solutions LLC (USA)

WICHTIGSTE ENTWICKLUNGEN DER INDUSTRIE:

• Mai 2023: OpenLMS, ein Open-Source-Lernmanagementsystem, ist eine Partnerschaft mit Ease Learning zur Integration mit Skillways, einer Plattform zur Kompetenzbewertung, eingegangen, um Lern- und Lehrherausforderungen zu lösen und Fähigkeiten zu stärken. basierte Lernergebnisse.


• Februar 2023: GSoft übernimmt Didacte, einen Anbieter von Lernmanagementsystemen für Unternehmen. Das Unternehmen erweiterte sein Produktportfolio, um umfassende Lösungen für die Mitarbeitererfahrung bereitzustellen und so ein besseres Kundenerlebnis zu bieten.


• August 2023: LMS365, eine KI-gestützte Lernplattform, hat die Übernahme von Weekly10, einem in Großbritannien ansässigen Unternehmen für Performance- und Engagement-Management, abgeschlossen, um seine Leistungs- und Lernfähigkeiten zu erweitern und das Kundenerlebnis zu verbessern.


• September 2023: Intellek, ein führender Anbieter von Lernmanagementlösungen, hat sich mit Litera, einem Anbieter von Legal-Tech-Lösungen, zusammengetan, um die Leistungsfähigkeit der Lernmanagementlösungen von Intellek weltweit zu verbessern.


• Dezember 2022: Francisco Partners (FP), eine globale Investmentfirma, hat die Übernahme von Litmos von SAP abgeschlossen. Diese Übernahme trug dazu bei, das Wachstum des Litmos-Teams zu beschleunigen, indem die Produktentwicklung verbessert wurde, um den Kunden einen hohen Mehrwert zu bieten.

BERICHTSBEREICH

Eine infografische Darstellung von Markt für Lernmanagementsysteme

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