"Estrategias inteligentes, dando velocidad a su trayectoria de crecimiento"
El tamaño del mercado del aprendizaje social y emocional se valoró en 920 millones de dólares en 2021 y se prevé que crezca de 1130 millones de dólares en 2022 a 5210 millones de dólares en 2029, con una tasa compuesta anual del 24,5%. América del Norte dominó el mercado global con una participación del 31,52% en 2021.
Las herramientas de aprendizaje social y emocional (SEL) ayudan a los padres y a los proveedores de educación a fomentar competencias básicas como la autoconciencia, el comportamiento positivo, la responsabilidad social y la conciencia entre los niños. Se espera que la creciente carga de la competencia, el creciente aprendizaje a distancia y el aprendizaje remoto, por nombrar algunos, aumenten la demanda de herramientas SEL para equilibrar el bienestar mental. De manera similar, la pandemia ha impulsado aún más la necesidad y la adopción de herramientas SEL en todo el mundo para abordar los problemas de salud mental entre los estudiantes. Por lo tanto, para satisfacer la demanda, varios actores clave/importantes están colaborando con escuelas y otras instituciones para mejorar el desarrollo de habilidades de los niños a través del programa SEL. Por ejemplo,
Centrarse en la capacidad de aprendizaje de los estudiantes en medio de una pandemia para impulsar el crecimiento del mercado
La pandemia de COVID-19 ha afectado gravemente al sistema educativo en todo el mundo. Según una encuesta de la UNESCO, más de 1.500 millones de estudiantes se vieron afectados por la pandemia en 2020. Aunque después de la pandemia, varios institutos educativos iniciaron la educación presencial, muchos sistemas educativos todavía se encontraban en estado de recuperación. La pandemia también ha afectado mentalmente a los estudiantes de todo el mundo. Según la encuesta de 2022 del School Pulse Panel, el 90% de los estudiantes presentaban un retraso en el desarrollo conductual y socioemocional.
Teniendo en cuenta los diversos impactos posteriores a la COVID-19 en los estudiantes y sus habilidades de aprendizaje, muchos gobiernos implementaron políticas estratégicamente para desarrollar comportamientos positivos junto con los aprendizajes académicos. Por ejemplo,
Por lo tanto, se espera que varias estrategias y políticas nuevas centradas en el desarrollo de los niños en medio de la pandemia impulsen el crecimiento del mercado.
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SEL impulsado por realidad virtual para impulsar el crecimiento futuro del mercado
La tecnología de realidad virtual se está expandiendo a nivel mundial con una variedad de aplicaciones en diversas industrias. La industria educativa ha sido testigo de una adopción significativa de la realidad virtual en los últimos años, considerando el entorno interactivo para los estudiantes. De manera similar, la adopción de la realidad virtual en las herramientas de aprendizaje está mostrando resultados impactantes para los usuarios finales. La tecnología mejora las herramientas con avances de siguiente nivel para inculcar habilidades con una actividad atractiva y divertida.
Las herramientas basadas en realidad virtual brindan un entorno seguro que puede ayudar a los estudiantes a comprender el mundo externo. Ayuda a comprender las habilidades de relación y la conciencia social para desarrollar cierto comportamiento. De manera similar, ofrece una experiencia inmersiva con formas emocionantes y cautivadoras de involucrar a los estudiantes. Por ejemplo, en agosto de 2020, la escuela secundaria Maitland Grossmann, con sede en EE. UU., participó en la investigación sobre el estudio Realidad virtual (RV) Cursos SEL para mejorar las oportunidades de aprendizaje a distancia para sus estudiantes. Por lo tanto, la creciente adopción de la realidad virtual en la educación impulsa el crecimiento del mercado del aprendizaje social y emocional.
Adopción creciente de la educación a distancia para impulsar el crecimiento del mercado
La adopción del aprendizaje a distancia está creciendo en todo el mundo considerando los beneficios que ofrece. Las comunidades de educadores y las escuelas están fomentando soluciones de aprendizaje a distancia para llegar a los estudiantes de todo el mundo. Según los datos proporcionados por Coursera, el número de inscripciones en educación a distancia aumentó un 32% en el año 2021.
Sin embargo, con la rápida adopción del aprendizaje a distancia entre los estudiantes jóvenes, se espera que la ausencia de interacciones sociales afecte su salud mental. Según varios estudios realizados, muchos informaron daños mentales a los estudiantes a través de cursos de aprendizaje en línea. Los estudiantes informaron déficits de habilidades, baja autoestima, incomodidad social y otros rasgos con el modo de aprendizaje en línea. Por ejemplo,
Por lo tanto, para equilibrar y apoyar a los niños, los educadores incluyen herramientas de aprendizaje social y emocional junto con instalaciones de aprendizaje a distancia. Por lo tanto, con la creciente adopción del aprendizaje a distancia, es probable que crezca el mercado SEL remoto.
La falta de acceso a infraestructuras obstaculiza el crecimiento del mercado
Las herramientas requieren una infraestructura adecuada, como conectividad a Internet, computadoras portátiles o teléfonos móviles inteligentes, y más, para poder acceder a las herramientas de aprendizaje. Sin embargo, no todas las escuelas y hogares del mundo cuentan con estos servicios básicos para apoyar el desarrollo de habilidades de los niños. Según la encuesta del Pew Research Center de 2021, el 43% de los hogares estadounidenses de bajos ingresos no tienen acceso a conectividad de banda ancha. Por lo tanto, se espera que la falta de disponibilidad de la infraestructura básica obstaculice la cuota de mercado.
Fácil acceso a la demanda de herramientas basadas en la web para fomentar el crecimiento del mercado del aprendizaje social y emocional
El alcance del estudio considera las aplicaciones basadas en web y según el tipo.
Se espera que el segmento basado en la web obtenga la máxima participación de segmento durante el período de pronóstico. Se espera que la oferta de acceso flexible a los peajes a través de la web impulse su demanda. Además, el fácil mantenimiento y la accesibilidad desde cualquier ubicación mejoran su usabilidad para los usuarios finales.
Es probable que el segmento de aplicaciones obtenga una rápida tasa de crecimiento durante el período de pronóstico. La fácil instalación y la disponibilidad de nuevas versiones actualizadas ayudan a los usuarios a acceder a herramientas avanzadas. Después de la pandemia, la demanda de aplicaciones para gestionar y mejorar las habilidades de los niños ha ganado fuerza.
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Creciente política gubernamental para el desarrollo de habilidades académicas para impulsar las instituciones educativas
Los padres, las instituciones educativas, los terapeutas y psicólogos se consideran usuarios finales de las soluciones de aprendizaje social y emocional.
Se espera que el segmento de instituciones educativas gane una participación dominante durante el período de pronóstico. Se espera que el creciente enfoque del gobierno en mejorar las habilidades de los niños a través del plan de estudios escolar impulse la demanda de herramientas en las instituciones educativas. Por ejemplo, en septiembre de 2019, Peekapak Inc., en colaboración con NELSON, un proveedor de soluciones educativas, para apoyar a las escuelas canadienses con habilidades de aprendizaje social y emocional.
Es probable que el segmento de padres crezca a una tasa compuesta anual más alta durante el período de pronóstico. El creciente aprendizaje remoto y a distancia está impulsando las inversiones de los padres en herramientas de aprendizaje social y emocional.
De manera similar, la creciente conciencia sobre la terapia mental está impulsando la adopción de herramientas de desarrollo de habilidades conductuales entre terapeutas y psicólogos.
North America Social and Emotional Learning Market Size, 2021 (USD Billion)
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Geográficamente, el mercado se divide en América del Norte, América del Sur, Europa, Oriente Medio y África y Asia Pacífico. Además, los países clave se estudian en estas cinco regiones, respectivamente.
América del Norte dominó el mercado del aprendizaje social y emocional al ocupar la participación mayoritaria en términos de ingresos del mercado. Es probable que Estados Unidos obtenga una participación significativa en la región debido a la creciente conciencia sobre las habilidades sociales y emocionales. En 2021, el informe del Departamento de Educación de EE. UU. señaló la importancia de estrategias como el apoyo a las necesidades sociales, emocionales, conductuales y de salud mental de niños y estudiantes a través de diversas estrategias.
El estudio indica que Europa será testigo de una rápida tasa de crecimiento durante el período previsto. Países europeos clave, incluidos el Reino Unido, Alemania, Italia y España, están invirtiendo significativamente en mejorar las habilidades de los niños. Por ejemplo, en septiembre de 2022, Impetus, con sede en el Reino Unido, anunció una inversión en Kids Inspire para incluir herramientas de aprendizaje social y emocional en la actividad educativa.
Los gobiernos de países como China, Japón, Corea del Sur e India, entre otros, están interesados en mejorar la conciencia social y la autoconciencia de los niños. Debido a esto, el informe sugiere que Asia Pacífico muestre una tasa de crecimiento significativa durante el período de pronóstico. El gobierno de la India ha dado gran importancia al SEL en su Política Nacional de Educación 2020 en el plan de estudios escolar.
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Es probable que Oriente Medio y África obtengan un crecimiento constante durante el período previsto. En marzo de 2018, Oriente Medio y el Norte de África organizaron una reunión sobre innovación en el aprendizaje en Jordania para los sectores de la educación no formal. De manera similar, es probable que América del Sur invierta en herramientas de comportamiento positivo para mejorar las habilidades de los estudiantes en el futuro.
Centrarse en la expansión del negocio para impulsar la participación de mercado de los actores clave
Los actores clave se centran en colaborar con padres, maestros e instituciones para ampliar la aplicación de casos de uso de las soluciones. Los actores del mercado están colaborando estratégicamente para expandir su participación de mercado y presencia en todos los países. También están incorporando las herramientas en varios cursos de aprendizaje remoto y en línea para ayudar a los institutos con una gestión avanzada del comportamiento.
Una representación infográfica de Social and Emotional Learning Market
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El estudio sobre el mercado del aprendizaje social y emocional incluye áreas destacadas a nivel mundial para obtener un mejor conocimiento de la industria. Además, la investigación proporciona información sobre las tendencias más recientes de la industria y el mercado, así como un análisis de las tecnologías que se están adoptando rápidamente en todo el mundo. También enfatiza algunas de las restricciones y elementos que estimulan el crecimiento, lo que permite al lector obtener una comprensión profunda de la industria.
ATRIBUTO | DETALLES |
Período de estudio | 2018-2029 |
Año base | 2021 |
Año estimado | 2022 |
Período de pronóstico | 2022-2029 |
Período histórico | 2018-2020 |
Unidad | Valor (miles de millones de dólares) |
Segmentación | Por tipo, usuario final y región |
Por tipo |
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Por usuario final |
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Por región |
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Se prevé que el mercado alcance los 5.210 millones de dólares en 2029.
En 2021, el mercado ascendió a 920 millones de dólares.
Se prevé que el mercado crezca a una tasa compuesta anual del 24,5% en el período previsto (2022-2029).
Por tipo, es probable que el segmento basado en la web lidere el mercado.
Es probable que el aumento de las máquinas médicas conectadas impulse el crecimiento del mercado
ABCS emocional, Blackbaud (Everfi, Inc.), Comité para Niños, Social Express Inc., discurso cotidiano, educación panorámica y más son los principales actores del mercado.
Se espera que América del Norte tenga la mayor participación de mercado.
Por usuario final, se espera que el segmento de padres crezca con la CAGR más alta durante el período previsto.