家庭教師市場規模、シェアおよび業界分析、モード別（オフラインおよびオンライン）、アプリケーション別（幼稚園から高校までおよび幼稚園から高校まで）、科目別（学術および非学術）、期間別（短期）コースおよび長期コース）、個別指導スタイル別（試験対策サービスおよび科目個別指導サービス）、および地域別の予測、2024 ～ 2032 年

世界の家庭教師市場規模は、2023 年に 579 億 2000 万米ドルと評価され、2024 年には 620 億 8000 万米ドル、2032 年までに 1,322 億 1000 万米ドルに達すると予測されており、予測期間中に 9.91% の CAGR を示します。

読み書き能力と人生における教育の重要性に対する意識の高まりにより、教育業界と関連業界全体の成長が大幅に加速しました。数学や科学などの科目は、子供のキャリア開発において重要な役割を果たすため、ますます重要であると認識されています。しかし、平均的な生徒は学校でこれらの科目を学ぶのに苦労することが多く、そのため概念を理解し、試験に合格するために追加の指導が必要になります。これらの要因により、カスタマイズされた学習を提供できる個別指導またはシャドー エデュケーション サービスの需要が世界的に高まり、世界市場シェアが拡大しています。

世界的なパンデミックの出現により学校が閉鎖され、教育業界に悪影響を及ぼしました。世界銀行グループが2020年5月に発表した記事「新型コロナウイルス感染症パンデミックが教育資金に与える影響」によると、下振れ予測の下、すべての国における一人当たりの教育支出の実質成長率は過去最高に達すると推定されている。 2020 年の割合は -5.7% でした。これは、パンデミック中に衛生と健康関連の商品やサービスがより重視されたことに起因すると考えられます。

家庭教師市場の動向

エドテックは市場の成長を牽引する新興トレンドとみなされています

学生のテクノロジーベースの学習への傾向が高まるにつれて、オンライン購読を提供する家庭教師組織の人気が高まっています。テクノロジーは、子供たちの集中力を高めるためのプレゼンテーション、3D カラー図、フラッシュカード、アニメーションなど、主題に関連したコンテンツを革新的に作成するのに役立ちました。この要因により、学習プロセス中にその科目に対する生徒の関心が高まり、オンライン個別指導モードの需要が加速しました。たとえば、米国に本拠を置く教育テクノロジー企業である Chegg Inc. が 2020 年 2 月 10 日に発表した 2019 年の投資家向けプレゼンテーションによると、Chegg の年間サービス加入者数は、2015 年度の 100 万人から 2019 年度には 390 万人に増加しました。したがって、テクノロジーベースのシャドー教育サービスの人気の高まりが市場動向を後押しすると考えられます。

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家庭教師市場の成長要因

生徒間の競争レベルの高まりにより、個別指導サービスの需要が増加

一流の学校や大学は、より成績の良い学生を受け入れ、難しい入学試験や英語試験に合格するなどの厳しい基準を設けています。これにより、インターナショナルスクールやカレッジへの入学を目指す学生間の競争が激化しています。 Cambridge Assessment International Education が 2018 年 11 月に発行した「2018 年世界教育国勢調査報告書」によると、世界中で調査対象となった学生の 10 人中約 4 人 (43%) が学校外で個人授業を受けており、そのうち中国は調査対象の学生 10 人中 5 人以上を占めています ( 57%)、次いでインド (55%)、米国の学生の 10 人に 1 人

補習指導の人気が高まっている理由はいくつかあります。親は子供に最高の学業成績を収めてほしいと望んでいます。あるいは、子供が特定の科目で成績が良くないと感じています。ほとんどの生徒は、同じコーチング クラスに参加したクラスメート、先輩、兄弟の影響で個別指導を求めます。したがって、教育関連の意識の高まり、保護者の期待の高まり、競争の激化により、個別指導サービスの需要が高まる可能性があります。

家庭教師市場の成長を支えるために裕福な親による教育支出の増加

公立学校ベースの教育システムの質の低下により、裕福な親の関心は私立学校や家庭教師に移ってきています。先進国の親は主に子供たちをサポートするために教育に支出しています。たとえば、シンガポール統計局によると、シンガポールは総人口が少ないにもかかわらず、教育に多額の支出を行っています。同じ情報源によると、教育サービスに対する平均世帯月支出は、2007/2008 年の 175 米ドル (235 シンガポールドル) から、2017/2018 年の 250 米ドル (339 シンガポールドル) に増加しました。 80 米ドル (112 シンガポールドル) は、個人授業およびその他の教育サービスとして計上されます。

高所得世帯は、高品質のサービスを受ける余裕があるため、子供の成長により多くの支出をする傾向があります。例えば、サットン・トラストが2018年9月に発行したレポート「PARENT POWER 2018」によると、子供をコーチングに行かせる親の割合は、労働者階級のグループと比較して、上位中産階級のグループの方が高くなっています。同じ情報源によると、労働者階級の親のうち、子どもに私立の授業サービスを利用したことがあるのはわずか 6% であり、下位中流階級の親では約 15% に増加し、次に中流階級の親では 23%、そしてさらに増加し​​ています。中流以上の親の場合は31％。したがって、裕福な親による子供の教育への支出の増加により、市場規模が拡大する可能性があります。

抑制要因

市場の成長を制限するための家庭教師料金の値上げ

家庭教師の料金は高額な場合が多く、低所得世帯には手の届かないものとなっています。さらに、同じ科目に対して指導クラスと学校教師が使用する異なる指導方法によって混乱が生じ、生徒に対して相反するアプローチが生じることにより懸念が生じます。このような行為は成績を低下させ、試験中に子どもたちの混乱を招く可能性があります。したがって、これらの要因により、放課後の個別指導サービスの普及が制限される可能性があります。

世界中の個別指導料金に影響を与える要因はいくつかあります。家庭教師業界は国を問わず規制が厳しくないため、個々の家庭教師または企業が費用を決定します。さらに、私立授業料は、生活費や通勤費に基づいて、国内の都市ごとに大きく異なります。一般に、ロンドンなどの大都市では、地方に比べて個別指導の費用がかなり高くなるため、中所得世帯にとって個別指導の費用を支払うことが困難になっています。

家庭教師市場セグメンテーション分析

モード別分析

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利便性の向上によりオンライン モード セグメントが最も急速に成長する

モードごとに、市場はオフラインとオンラインに分類されます。家庭教師、グループ個別指導、または教室での個別指導が長年にわたって人気を博しているため、オフライン モード セグメントが大きなシェアを占めると考えられます。家庭教師は、子供の成長や弱点を直接見て、それに応じてより多くの注意を払ったり、より良い解決策を提供したりできます。

しかし、テクノロジーの出現により、教師と生徒が世界中のどこからでもサービスを提供したりアクセスしたりできるオンライン モードが好まれるようになりました。たとえば、2020 年 7 月に発表された Bramble の調査結果によると、調査対象となった学生の約 84% が、オンライン個別指導の方が対面個別指導より効果的、または同等の効果があったと報告しています。調査対象の生徒、保護者、講師からは、柔軟なレッスンスケジュール、検索可能なレッスン録画、よりリラックスして集中できる雰囲気など、オンライン個別指導の大きな利点が報告されています。

家庭教師が録画をオンラインで利用できるようにすると、後で内容を学習したり復習したりする必要があるときにいつでも検索して使用できるようになります。したがって、オンライン個別指導モードは近い将来急速に成長すると考えられます。

アプリケーション分析による

学童に対する親のプレッシャーの高まりにより、幼稚園から高校までのセグメントが最高の市場シェアを維持

アプリケーションごとに、市場は幼稚園から高校までと幼稚園から高校までに分類されます。 K-12 学年までの生徒は基礎を強化するために基礎科目を明確に理解する必要があるため、K-12 までの層が優勢です。 10 歳から 12 歳までの年齢層の子供たちは、より良い成績を達成するために学習に特別な注意を払う必要があります。しかし、保護者の多忙なスケジュールと長時間労働により、時間を割いて子供の学業成績を見守り、科目の理解を助けることができる家庭教師の需要が高まっています。

さらに、競争試験の増加傾向に伴い、K-12 以降のセグメントが成長する可能性が高く、トップランクを獲得するには外部トレーニングが必要です。

主題分析別

学校試験に合格する必要性が高まるため、学術科目セグメントが優勢となる

主題に基づいて、市場は学術科目と非学術科目に分類されます。学生が学習が難しい科目の追加指導を求めたり、科目の得点において試験で優れていることを求めたりするため、学術科目セグメントは大幅な市場シェアを獲得する可能性があります。たとえば、Cambridge Assessment International Education が 2018 年 11 月に発行した 2018 年世界教育国勢調査報告書によると、数学は最も一般的な個別指導科目であり、調査対象の生徒の 66% (約 3 分の 2) が個別指導を受けていると報告されています。次に物理学が続き、約 43% を占めます。

しかし、シラバスにない追加言語の学習や芸術関連の科目など、学術以外の科目も増えています。これは、子どもを授業時間外に生産的な活動に参加させ、子どものキャリアをさらに進めたいと考える保護者からの需要が高まっていることが原因であると考えられます。

期間分析による

リソースが不足している学生からの需要の増加により、長期コースセグメントが優位に立つ

期間分析により、世界市場は短期コースと長期コースに分類されます。長期コース部門は、学生に学習方法の継続的な開発と、リソースが不足している学生に対する効率の向上を提供することで、大幅な市場シェアを獲得する可能性があります。業界関係者は通常、学生が再スキル化に関する深い知識を得ることができるように、これらのコースを提供しています。たとえば、2022 年 1 月、米国に本拠を置く教育テクノロジー企業 Udemy, Inc. は、ハンズオン ラボ、ソフトウェア開発、スキル評価、データ分析などの新機能を開始し、企業学習プラットフォームを拡大しました。

短期コースセグメントは、業界固有の要件に基づく短期ディプロマコースの人気の高まりや、給与アップやキャリアアップのため、予測期間を通じて大幅に成長すると予想されます。消費者の需要の高まりに応えるために、いくつかの企業が短期コースを導入しています。たとえば、2022 年 1 月、インドのオンライン高等教育会社 UpGrad は、カリフォルニア工科大学およびフルスタック アカデミーと提携して、データ分析とサイバーセキュリティにおける 2 つの新しい短期認定プログラムを開始しました。

個別指導スタイル分析による

マイクロラーニングの人気の高まりにより、教科指導セグメントが優位に立つ

世界市場は、個別指導のスタイルに基づいて、試験対策サービスと科目個別指導サービスに分類されます。科目別個別指導サービス部門は、学生の間で適応的かつ個別化されたマイクロラーニングの人気が高まっているため、予測期間中に大幅な成長を遂げる可能性があります。科目別個別指導サービスにより、学生は自分のペースで学習できるため、これらのサービスの需要が世界的に高まっています。

試験準備サービス部門の成長は、各国のほとんどの大学で実施される標準入学試験の数が増加していることに起因しています。さらに、複数の選手が受験向けに新コースを導入している。たとえば、2022 年 7 月、インドのラジャスタン州に本拠を置くコーチング機関である Deeksha Classes は、さまざまな州レベルの政府入学試験に向けた学習と指導を強化した、学生向けの新しい指導とコーチング コースを開始しました。

地域に関する情報

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この市場は、北米、ヨーロッパ、アジア太平洋、南米、中東、アフリカにわたって分析されています。

アジア太平洋地域の個別指導市場は、2022 年に 311 億 9 千万米ドルに達しました。アジア太平洋地域は、主に日本、韓国、東南アジア諸国での補足コーチング クラスの存在感により、世界最大のシェアを占めています。 2020年5月、聯合ニュースのプレスリリースは、韓国国家統計局と女性家族部が実施した年次調査の結果を報じた。 2019年、韓国では学生の約3分の1が個別指導を受けており、学生は週平均6.5時間をこの個別指導に費やしていると報告されている。さらに、中産階級の世帯数の増加は、アジア太平洋地域の市場の成長をさらに後押しするでしょう。

北米が大きなシェアを占めると予想されます。この成長は、オンライン個別指導サービスの普及が進んでいることに起因すると考えられます。高度な個別指導サービスへの取り組みの拡大は、この地域の市場の成長を促進するでしょう。たとえば、米国に本拠を置くソフトウェア会社である Clark Inc. は、2019 年 3 月に、家庭教師の Web サイトの作成と設定を支援する新しいサービスを導入しました。同社は、家庭教師が授業料のスケジュールと支払いを管理するのに役立つソフトウェアも提供しています。これは、家庭教師と保護者にとって便利なコミュニケーション手段です。さらに、この地域に高所得層やテクノロジーに精通した人口が存在することにより、この地域でのオンライン個別指導の需要がさらに高まり、市場の成長が促進されるでしょう。

ヨーロッパ市場における家庭教師会社の浸透の増加は、市場の成長を支える可能性があります。サットン・トラストの2019年私立授業世論調査報告書によると、イングランドとウェールズでは、私立・家庭授業を受けている11歳から16歳までの子どもの割合が2009年の20％から2019年には27％に増加した。ヨーロッパの他の国々の中でも、特にギリシャ、ルーマニア、ロシアは、家庭教師の数の増加により成長する可能性があります。

同様に、ブラジルやチリなどの国々で教育に対する意識が高まり、親の学業への支出が増加すると、南米では外部家庭教師の必要性が高まり、市場の成長が促進されると考えられます。

GCC 諸国と南アフリカ諸国での教育関連のインフラ活動の増加により、中東とアフリカの市場拡大がさらに促進される可能性があります。さらに、この地域の科学技術分野の成長により、学習が難しい科学関連科目や英語の指導の必要性が高まるだろう。例えば、アラブ首長国連邦教育計画地域センターが2018年6月に発表した調査報告書「アラブ首長国連邦における有料個別指導に関する親の視点」によると、ほとんどの生徒が学業を離れた科目は数学だった。 -学校の授業 (83%)、次いで科学 (58%)、英語 (50%)、アラビア語 (44%)。

したがって、教育に対する意識の高まりと親の支出の増加が、世界市場の成長を促進すると考えられます。

家庭教師市場の主要企業のリスト

市場の成長を促進するために主要企業が立ち上げた家庭教師センターの成長

業界の主要参加者は、競争力を高めるために新しい授業センターを立ち上げるなど、さまざまな競争戦略を採用しています。たとえば、2022 年 2 月、教育テクノロジー企業 BYJU'S は、インドの 200 都市に 500 のオフライン授業センターを開設すると発表しました。著名な企業も、ユーザーがオンライン モードを通じてサービスにアクセスできるようにする取り組みを強化しており、これにより国際レベルでより多くの学生をターゲットにできるようになります。このような取り組みにより、サービスの市場浸透率が高まり、企業は新しい市場での存在感を拡大できるようになります。

プロファイルされた主要企業のリスト

• Chegg, Inc. (米国)


• マスナジウム LLC (米国)


• Educomp Solutions Ltd. (インド)


• Sylvan Learning, LLC (米国)


• Daekyo Co., Ltd. (韓国)


• 株式会社公文教育研究所（日本）


• カプラン社（米国）


• アクション個別指導（英国）


• 大学の家庭教師（米国）


• チューターズ インターナショナル (英国)

主要な産業の発展

• 2023 年 4 月: 米国カリフォルニア州に本拠を置く教育テクノロジー企業 Chegg Inc. は、生徒向けの人工知能ベースの支援アプリケーションである CheggMate を開始しました。


• 2022 年 9 月: 米国ニューヨークに拠点を置くオンライン個別指導会社 Tutor.com は、LEO (Learner Engagements Online) を開始しました。この教育機関向け個別指導プラットフォームは、24 時間 365 日の学術サポート サービスを一元化する実用的な分析とスケジュール設定ツールを教育機関と学生に提供します。


• 2022 年 1 月: Chegg, Inc. は、関連コンテンツを自動的にプッシュし、より重要なパーソナライゼーション サービスを提供することで、個別の学習体験を作成することを目的とした新しいフェーズである Learn with Chegg の開始を発表しました。


• 2020 年 6 月: Chegg Inc. は、数学関連の問題解決プラットフォームである Mathway を買収しました。この戦略的な動きにより、Chegg のサービス ポートフォリオが拡大する可能性があります。


• 2020 年 6 月: インドの EdTech 企業 Byju’s は、生徒に放課後の授業を提供する新しいライブ オンライン個別指導サービスを開始しました。

レポートの対象範囲

市場調査レポートは、市場の詳細な分析を提供し、主要企業、サービス分析、ポーターのファイブ フォース分析、分類、サービスの主要なアプリケーション、主要な流通チャネルなどの主要な側面に焦点を当てています。さらに、このレポートは市場動向に関する洞察を提供し、家庭教師業界の主要な発展に焦点を当てています。上記の要因に加えて、レポートには、近年の市場の成長に貢献したいくつかの要因が含まれています。

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