"الاستراتيجيات الذكية ، وإعطاء السرعة لمسار النمو الخاص بك"
خدمة التعليم الإلكتروني هي توفير التعليم من خلال التقنيات الإلكترونية. يُطلق على التعلم الإلكتروني أيضًا أسماء مثل التعلم عبر الإنترنت، والتعلم عن بعد، والتعلم عبر الإنترنت، والتعلم بالمحاكاة وغيرها. ينطبق التعلم الإلكتروني على تدريب الشركات والتعلم الأكاديمي. بعض تطبيقات التعلم الإلكتروني هي التدريب على المبيعات، وتدريب العملاء عبر الإنترنت، والتدريب على السلامة، والتدريب على تكنولوجيا المعلومات، وتدريب عملاء المنتجات الجديدة، والتدريب على الأدوات في مجال الرعاية الصحية.
للحصول على رؤى واسعة النطاق في السوق، طلب التخصيص
على سبيل المثال، في صناعة الأدوية، فإنها تقدم العديد من الأدوية خلال هذه الفترة إلى السوق، وهذا يجعل من الضروري نقل التدريب على ميزات هذه المنتجات الجديدة إلى مندوبي مبيعاتها. إن المؤسسات المصرفية والمالية في حاجة مستمرة لتدريب موظفيها على العمليات الجديدة والأدوات المالية والتقنيات وما إلى ذلك. تستخدم صناعة البيع بالتجزئة دورات تعليمية للتميز في خدمة العملاء. تتطلب الصناعة التحويلية احتياطات السلامة الرئيسية إلى جانب تدريب موظفيها على جوانب مختلفة مثل قواعد السلوك، وسياسات مكافحة الرشوة، وأمن المعلومات، وممارسات التصنيع الجيدة (GMPs)، من بين أمور أخرى.
اللاعبين الرئيسيين في التعلم الإلكتروني هم Adobe، Cisco، NIIT Ltd.، Blackboard Inc.، British Council، Moodle، Canvas، Allen Communications Learning Services، Cegos، GP Strategies Corporation وغيرها.
على سبيل المثال، قام عرض Adobe للتعليم الإلكتروني مؤخرًا بإعادة تعريف سير عمل التصميم لتمكين المصممين التعليميين ومدربي الشركات والمعلمين. يتم استخدامه لإنشاء تجارب تعليمية رقمية استثنائية تلبي احتياجات المتعلمين عند نقطة حاجتهم باستخدام التصميمات المكررة التالية مثل التعلم الغامر مع تجارب الواقع الافتراضي ومقاطع الفيديو التفاعلية وتجارب التعلم 360 درجة والمعاينة المباشرة للجهاز وتسجيل الفيديو الذكي - كاميرا ويب + شاشة .
التقسيم | تفاصيل |
عن طريق الدورات | · التعلم الإلكتروني للشركات · التعليم الإلكتروني الأكاديمي - التعلم الإلكتروني من الروضة وحتى الصف الثاني عشر - التعليم العالي الإلكتروني · التعليم الإلكتروني الحكومي · التعلم الإلكتروني المدمج |
حسب النوع | · التعلم الجزئي · الذكاء الاصطناعي للمساعدة في التعلم · التلعيب والتعلم المبني على الألعاب · الواقع المعزز (AR)، الواقع الافتراضي (VR) والواقع المختلط (MR) · التعلم بالفيديو · البيانات الضخمة |
بواسطة التقنيات | · التعلم بالهاتف المحمول · أجهزة التعلم الرقمية · نظام إدارة التعلم · نظم إدارة التدريب · البنية التحتية لتكنولوجيا المعلومات للتعليم الإلكتروني |
بواسطةوضع التعلم | · التعاونية · المدرب الافتراضي · المحاكاة · التكيف · اجتماعي · المخلوطة |
بواسطة الجغرافيا | · أمريكا الشمالية (الولايات المتحدة الأمريكية وكندا) · أوروبا (المملكة المتحدة وألمانيا وفرنسا والدول الاسكندنافية وبقية أوروبا) · آسيا والمحيط الهادئ (اليابان والصين والهند وجنوب شرق آسيا وبقية آسيا والمحيط الهادئ) · أمريكا اللاتينية (البرازيل والمكسيك وبقية أمريكا اللاتينية) · الشرق الأوسط وأفريقيا (جنوب أفريقيا ودول مجلس التعاون الخليجي وبقية دول الشرق الأوسط وأفريقيا) |
والعلاقات بين نمو الناتج المحلي الإجمالي ومعدلات الالتحاق بالتعليم العالي قوية بشكل خاص بالنسبة للاقتصادات الناشئة مثل كندا واليابان والصين وكوريا الجنوبية والهند، حيث يتجاوز الارتباط 70%. من الناحية الديموغرافية، ستمثل أربع دول فقط، وهي الهند والصين والولايات المتحدة وإندونيسيا، أكثر من نصف سكان العالم الذين تتراوح أعمارهم بين 18 و22 عامًا بحلول عام 2020، وهو ما يوفر نطاقًا هائلاً لخدمات التعلم الإلكتروني. يتجه التعلم عبر الإنترنت في دولة الإمارات العربية المتحدة بسرعة إلى نظام "لا كتب، بل أجهزة لوحية" بسبب توافر الموارد المالية الهائلة وبمساعدة الأموال الحكومية. في حين أن التعلم عبر الإنترنت يحمل إمكانات متزايدة لفرص التعلم عالية الجودة في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا. وفقًا للدراسة التي أجرتها شركة KPMG India وGoogle، من المتوقع أن ينمو التعليم عبر الإنترنت بما يزيد عن 2 مليار دولار أمريكي مع حوالي مليار مستخدم بحلول عام 2022. وتواجه جامعات الولايات المتحدة الأمريكية التحدي المتمثل في الانخفاض المستمر في معدلات الالتحاق ببرامجها التعليمية. لقد تأخرت دول الشرق الأوسط في اتباع التعليم عبر الإنترنت.