Tamanho do mercado de serviços de e-Learning, participação e tendência global por cursos (e-learning corporativo, e-learning acadêmico, e-learning governamental, e-learning misto), por tipo (micro aprendizagem, realidade aumentada, aprendizagem de vídeo, big data) , Por Tecnologias (M-learning, Dispositivos Digitais de Aprendizagem, Sistema de Gestão de Aprendizagem), Por Modo de Aprendizagem (Colaborativo, Instrutor Virtual) e Previsão Regional, 2024-2032
PRINCIPAIS INSIGHTS DO MERCADO
O serviço de e-learning oferece educação por meio de tecnologias eletrônicas. O e-learning também é chamado por nomes como ensino pela internet, ensino a distância, ensino online, aprendizado por simulação, entre outros. O e-learning é aplicável ao treinamento corporativo e ao aprendizado acadêmico. Algumas das aplicações do e-learning são treinamento de vendas, treinamento on-line de clientes, treinamento de segurança, treinamento de TI, treinamento de clientes de novos produtos e treinamento de ferramentas na área de saúde.
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Por exemplo, na indústria farmacêutica, ela introduz no mercado diversos medicamentos ao longo do período, o que torna necessário ministrar treinamento sobre as características desses novos produtos aos seus vendedores. As organizações bancárias e financeiras necessitam continuamente de formar os seus funcionários em novos processos, instrumentos financeiros, tecnologias, etc. O setor de varejo utiliza cursos de aprendizagem para excelência no atendimento ao cliente. A indústria manufatureira exige grandes cuidados de segurança, além de treinar seus funcionários em diversos aspectos como código de conduta, políticas antissuborno, segurança da informação, boas práticas de fabricação (BPF), entre outros.
Principais participantes cobertos
Os principais participantes do e-learning são Adobe, Cisco, NIIT Ltd., Blackboard Inc., British Council, Moodle, Canvas, Allen Communications Learning Services, Cegos, GP Strategies Corporation, entre outros.
Por exemplo, a oferta de eLearning da Adobe redefine recentemente os fluxos de trabalho de design para capacitar designers instrucionais, instrutores corporativos e educadores. Ele é usado para criar experiências de aprendizagem digital excepcionais que atendem aos alunos em suas necessidades com o uso de designs refinados, como aprendizagem imersiva com experiências de VR, vídeos interativos, experiências de aprendizagem em 360⁰, visualização de dispositivos ao vivo e gravação de vídeo inteligente – webcam + tela .
SEGMENTAÇÃO
SEGMENTAÇÃO | DETALHES |
Por cursos | · E-learning corporativo · E-learning acadêmico o E-learning K-12 o Ensino superior e-learning · E-learning governamental · E-learning combinado |
Por tipo | · Microaprendizagem · Inteligência Artificial para Assistência à Aprendizagem · Gamificação e aprendizagem baseada em jogos · Realidade Aumentada (AR), Realidade Virtual (VR) e Realidade Mista (MR) · Aprendizagem por vídeo · Grandes dados |
Por tecnologias | · M-learning · Dispositivos Digitais de Aprendizagem · Sistema de Gestão de Aprendizagem · Sistemas de Gestão de Treinamento · Infraestrutura de TI para e-learning |
Por Modo de aprendizagem | · Colaborativo · Instrutor Virtual · Simulação · Adaptativo · Sociais · Misturado |
Por geografia | · América do Norte (EUA e Canadá) · Europa (Reino Unido, Alemanha, França, Escandinávia e Resto da Europa) · Ásia-Pacífico (Japão, China, Índia, Sudeste Asiático e Resto da Ásia-Pacífico) · América Latina (Brasil, México e Resto da América Latina) · Oriente Médio e África (África do Sul, CCG e Resto do Oriente Médio e África) |
Análise Regional
As relações entre o crescimento do produto interno bruto e as matrículas no ensino superior são particularmente fortes nas economias emergentes como o Canadá, o Japão, a China, a Coreia do Sul e a Índia; a correlação é superior a 70 por cento. Demograficamente, apenas quatro países – Índia, China, EUA e Indonésia – representarão mais de metade da população mundial entre os 18 e os 22 anos até 2020, o que tem uma enorme margem para serviços de e-learning. A aprendizagem online dos EAU está a evoluir rapidamente para um regime “sem livros, apenas tablets” devido à disponibilidade de enormes recursos financeiros e com a ajuda de fundos governamentais. Embora a aprendizagem online tenha um potencial crescente para oportunidades de aprendizagem de alta qualidade na região do Médio Oriente e Norte de África (MENA). De acordo com o estudo realizado pela KPMG Índia e Google, espera-se que a educação online cresça acima de 2 mil milhões de dólares, com cerca de 1 mil milhões de utilizadores até 2022. As universidades dos EUA enfrentam o desafio de diminuir continuamente as matrículas nos seus programas educativos. Os países do Médio Oriente têm sido seguidores tardios da educação online.
Principais desenvolvimentos da indústria
- Setembro de 2017 : O conselho britânico na Índia treinou 2.000 professores como parte do Projeto de Habilidades de Comunicação em Inglês do Ensino Superior AP
- Junho de 2019 : A Eildon Housing Association é vista como um dos principais fornecedores de alojamento e cuidados da Escócia e fornece alojamento, cuidados e serviços de apoio a indivíduos diretamente na área da fronteira escocesa.
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