Taille du marché de l’éducation et de l’apprentissage intelligents, part et analyse d’impact du COVID-19, par composant (matériel, logiciels, services), par mode d’apprentissage (apprentissage collaboratif, apprentissage dirigé par un instructeur virtuel, apprentissage basé sur la simulation, apprentissage social, apprentissage mixte), par Utilisateur final (entreprises, universités, gouvernement) et prévisions régionales, 2020-2027

La taille du marché mondial de l’éducation et de l’apprentissage intelligents était de 191,32 milliards de dollars en 2019 et devrait atteindre 783,48 milliards de dollars d’ici 2027, soit un TCAC de 19,6 %. L'Amérique du Nord a dominé le marché mondial avec une part de 35,82 % en 2019.

La manière traditionnelle d’enseigner et d’apprendre est remplacée par des approches intelligentes d’éducation et d’apprentissage. Cela est évident à travers la transformation des systèmes d’apprentissage traditionnels basés sur le tableau noir et la craie vers des méthodes d’apprentissage interactives en ligne ou hors ligne. L'apprentissage électronique (e-learning), les tutoriels en ligne, les cours en ligne ouverts à tous (cours MOOC), l'éducation mobile (M-education) et d'autres approches d'apprentissage intelligent gagnent du terrain dans le secteur de l'éducation. Les technologies éducatives intelligentes aident à préparer les étudiants à un monde en évolution rapide, ce qui encourage les entreprises de technologie éducative à investir dans ces technologies. Les investissements croissants pour le développement de la technologie éducative connaissent une croissance remarquable du marché. En outre, les initiatives gouvernementales visant à promouvoir des approches éducatives intelligentes telles que l’apprentissage en ligne stimulent la croissance du marché de l’éducation et de l’apprentissage intelligents.

Aide à la pandémie mondiale de COVID-19 : demande importante d’apprentissage en ligne

La pandémie de COVID-19 a brutalement transformé le secteur mondial de l’éducation. Selon le Forum économique mondial (WEF), en avril 2020, plus de 1,2 milliard d’élèves de 186 pays ont été touchés par la fermeture des écoles en raison des confinements provoqués par la pandémie de COVID-19. Alors que la pandémie continue de se propager dans de nombreux pays, les comités mondiaux d’éducation déploient des efforts continus pour ne provoquer aucune perturbation dans l’éducation. Ainsi, la situation de crise modifie radicalement l’écosystème d’apprentissage et les plateformes d’éducation intelligente en ligne gagnent du terrain dans le monde entier. Par exemple, selon une publication du Centre international de recherche et de formation pour l'éducation rurale de l'UNESCO (UNESCO INRULED) et du Smart Learning Institute de l'Université normale de Pékin (SLIBNU), en mars 2020, le ministère chinois de l'Éducation a pris une initiative visant à proposer un apprentissage en ligne flexible aux plus de 270 millions d'élèves depuis leur domicile grâce au programme « Classes perturbées, apprentissage non perturbé ».

Une réglementation stricte en matière de confinement a contraint les professeurs et les formateurs à adopter des solutions proactives d’enseignement et d’apprentissage en ligne. Ainsi, la pandémie accroît considérablement la demande d’outils d’apprentissage intelligents, de ressources, de méthodes d’enseignement et d’apprentissage interactives, d’infrastructures et de services associés. Les progrès technologiques dans le paysage éducatif pendant la pandémie mondiale de COVID-19 favorisent l’adoption rapide de méthodes et d’outils d’éducation et d’apprentissage intelligents. 

Plusieurs plateformes d'apprentissage en ligne comme BYJU'S offrent un accès gratuit à leur plateforme de services éducatifs. Ces offres ont permis aux utilisateurs de maximiser l'utilisation des fonctionnalités interactives offertes par l'apprentissage en ligne. En avril 2020, le WEF a cité dans une publication que près de 81 % des élèves de la maternelle à la 12e année (environ 730 000) de Wuhan assistent à des cours en ligne. À mesure que les plateformes d’apprentissage en ligne et d’apprentissage en ligne gagnent en popularité, ce marché s’améliore également de jour en jour.

De plus, la pandémie a contraint les entreprises à opter pour le travail à domicile (WFH) pour réduire la propagation du virus.  Le travail à domicile favorise l'adoption de programmes de formation et d'éducation en ligne pour les entrepreneurs et les employeurs, ce qui crée une forte demande de tutorat virtuel. vidéoconférence outils, applications linguistiques, logiciels d'apprentissage et de formation en ligne. Ainsi, la pandémie mondiale de COVID-19 s’est avérée bénéfique pour stimuler le marché de l’éducation et de l’apprentissage intelligents.

DERNIÈRES TENDANCES

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Les technologies avancées transforment le paysage de l’éducation intelligente

Les technologies de pointe dont l'intelligence artificielle (IA), la Blockchain, réalité virtuelle , la réalité augmentée et bien d’autres encore améliorent l’apprentissage ainsi que l’engagement. Les technologies comme la réalité virtuelle ont le pouvoir d’améliorer la façon dont les étudiants apprennent. Il aide les étudiants à traiter et à comprendre les concepts de manière meilleure et interactive. En outre, la réalité augmentée améliore la participation active des étudiants en favorisant la créativité, l'analyse critique et les compétences en résolution de problèmes. La gestion et la collaboration d'informations distribuées dans une base de données sont une tâche critique en mode d'apprentissage en ligne. La technologie Blockchain peut gérer efficacement la gestion et la collaboration du contenu éducatif. De la même manière, intelligence artificielle (IA) dans l'éducation intelligente explore diverses idées innovantes qui ont rendu l'apprentissage plus pratique et personnalisé. Les systèmes d’apprentissage avancés basés sur l’IA aident à surveiller et à analyser les performances de l’élève. De cette manière, les technologies avancées jouent un rôle croissant dans l’amélioration de l’avantage concurrentiel, ce qui remodèle le paysage de l’apprentissage intelligent.

FACTEURS DÉTERMINANTS

Adoption croissante des appareils mobiles pour promouvoir l'apprentissage à distance

L’adoption croissante des smartphones, tablettes, ordinateurs portables et autres appareils mobiles par les professeurs, les étudiants et les instructeurs favorise l’apprentissage à distance. En outre, l’amélioration de l’infrastructure réseau et la pénétration croissante d’Internet ont conduit à une adoption plus large de l’apprentissage à distance. De plus, les classes virtuelles ont remodelé la plateforme d’apprentissage à distance comme jamais auparavant. Une connexion Internet fiable ainsi qu’un temps et une distance illimités font croître la demande d’apprentissage avancé depuis plusieurs années. Avec la demande croissante d’enseignement à distance, les infrastructures éducatives intelligentes se développent rapidement aux États-Unis. Pour des raisons académiques, la plupart des professeurs, étudiants et formateurs des collèges et universités achètent des ordinateurs portables comme principal appareil informatique. En outre, la pénétration accrue des appareils mobiles dans le secteur des entreprises favorise le BYOD (apportez votre propre appareil) ou le travail à distance, ce qui contribue encore une fois au marché de l'apprentissage intelligent en entreprise. 

Les initiatives gouvernementales visant à stimuler l’éducation intelligente stimuleront la croissance du marché

En raison de son caractère ludique et interactif, le gouvernement a pris des initiatives pour promouvoir des plateformes éducatives intelligentes. Les aspects d'apprentissage axés sur la technologie des systèmes d'apprentissage intelligents aident les étudiants à développer leurs idées innovantes. L'élargissement de la portée de l'éducation au-delà de la salle de classe améliore les performances des élèves en proposant un apprentissage mixte et personnalisé de manière rentable. Ainsi, de nombreuses économies en développement, notamment l’Australie, l’Inde et le Japon, ont concentré leur attention sur le développement du secteur de l’éducation. Disponibilité de cours améliorés et certifiés par le gouvernement, témoignant du soutien du gouvernement à la promotion de programmes de formation industrielle intelligents. Par exemple, en février 2020, dans le cadre du Pradhan Mantri Gramin Digital Saksharta Abhiyan (PMGDISHA), le gouvernement indien a enregistré 254 897 centres de formation et environ 2 millions de candidats ont suivi une formation via des plateformes numériques.

FACTEURS DE RETENUE

Manque de sensibilisation et coûts de mise en œuvre plus élevés pour limiter l’adoption

Bien que les établissements d’enseignement développés tentent par tous les moyens d’améliorer l’engagement des apprenants, certains facteurs limitent les opportunités de croissance du marché de l’éducation intelligente. De nombreuses organisations dans les pays en développement ignorent encore les avantages des plateformes d’apprentissage avancé. En dehors de cela, l’installation à grande échelle et les coûts élevés de mise en œuvre des systèmes d’apprentissage en ligne, des salles de classe numériques et des salles de classe intelligentes ont limité le taux d’adoption, freinant ainsi la croissance du marché de l’éducation et de l’apprentissage intelligents.

SEGMENTATION

Par analyse de composants

Le segment des logiciels émergera comme un segment dominant

Basé sur les composants, le marché est divisé en matériel, logiciels et services. Parmi ceux-ci, le segment des logiciels est susceptible de détenir la part de marché la plus importante. Le développement de la technologie du cloud computing a diminué l'infrastructure matérielle. Logiciel en tant que service (SaaS) L'infrastructure offre un modèle d'apprentissage robuste, flexible, personnalisé et facile d'accès. La pénétration croissante des appareils mobiles tels que les smartphones, les tablettes, les ordinateurs portables, etc., ainsi que la connectivité réseau à large bande, prennent en charge les plates-formes éducatives en ligne basées sur des logiciels. Parmi les sous-segments des logiciels, l’éducation et l’apprentissage intelligents ainsi que les systèmes de gestion de contenu d’apprentissage devraient connaître et détenir une grande valeur marchande.

La tendance actuelle à la numérisation encourage le secteur de l’éducation dans les pays en développement à construire un modèle d’éducation intelligent. Le concept de salles de classe numériques et intelligentes a conduit les organisations à adopter des produits matériels, notamment des tableaux blancs interactifs, des projecteurs, des écrans intelligents, des ordinateurs portables intelligents, des tables intelligentes, entre autres. Les gouvernements des pays émergents promeuvent les plateformes d’éducation numérique en distribuant des ordinateurs, des ordinateurs portables et des tablettes aux écoles et aux collèges. En conséquence, le segment du matériel devrait connaître un TCAC important au cours de la période de prévision.

Le segment des services est en outre classé en services de mise en œuvre et d'intégration, de support et de maintenance, ainsi que de formation et de conseil. Parmi ceux-ci, la mise en œuvre et l’intégration des technologies constituent une tâche cruciale pour le modèle d’éducation virtuelle et physique. Ainsi, les services de mise en œuvre et d’intégration détiendront probablement la majeure partie du marché.

Par analyse du mode d'apprentissage

Le segment du modèle d’apprentissage collaboratif dominera le marché de l’éducation et de l’apprentissage intelligents

En fonction du mode d'apprentissage, le marché est segmenté en apprentissage collaboratif, formation virtuelle dirigée par un instructeur (VLIT), apprentissage basé sur la simulation, apprentissage social et apprentissage mixte. Parmi ceux-ci, le mode d’apprentissage collaboratif dominera le marché de l’éducation intelligente. Pour développer des compétences génériques et hautement applicables chez les étudiants, l'information et la technologie (TIC) ont démontré un grand potentiel pour améliorer les activités de collaboration qui donnent des résultats optimaux. Le mode d'apprentissage collaboratif peut surmonter les barrières temporelles et spatiales, devenant ainsi favorable aux universitaires ainsi qu'aux secteurs des entreprises et des gouvernements. 

La formation virtuelle dirigée par un instructeur (VILT) favorise les capacités de l'apprenant sans diminuer l'efficacité de l'instructeur. Ainsi, VILT démontrera un TCAC élevé au cours de la période de prévision. La capacité à offrir une précieuse expérience d’apprentissage entre pairs, ainsi qu’un meilleur retour sur investissement (ROI), est l’aspect clé qui motive l’adoption du système VILT. VILT peut améliorer les connaissances et les compétences en matière de développement de carrière sans barrières géographiques, ce qui encourage les établissements de formation et d'enseignement à adopter la solution.

Par analyse de l'utilisateur final

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Le segment académique va adopter une part de marché plus élevée au cours de la période de prévision

En termes d’utilisateurs finaux, le marché est largement classé en universitaires, entreprises et gouvernements. Parmi ceux-ci, le segment académique représentera plus de la moitié de la part de marché. Les initiatives gouvernementales et les investissements croissants dans les technologies éducatives dans les économies développées comme les États-Unis favorisent la croissance du marché de l’éducation intelligente. Le segment académique est à nouveau classé en K-12 et enseignement supérieur, où l'enseignement supérieur domine par rapport à K-12. En 2018, la Commission australienne du commerce et de l'investissement a publié un rapport indiquant que l'enseignement supérieur représenterait environ 54 % et que la maternelle à la 12e année représenterait 42 % du marché américain des technologies éducatives.  

De même, le travail à distance, la mobilité d'entreprise et le BYOD favorisent la vidéoconférence, les forums de discussion et la formation en ligne qui animent le marché de l'éducation intelligente dans le secteur des entreprises. Les petites et moyennes entreprises devraient accélérer leur adoption en proposant à leurs employés une formation en ligne rentable et collaborative.

APERÇU RÉGIONAL

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Géographiquement, le marché est étudié dans cinq grandes régions, à savoir l'Amérique du Nord, l'Europe, l'Asie-Pacifique, le Moyen-Orient et l'Afrique, ainsi que l'Amérique latine. Ils sont ensuite classés par pays.

Actuellement, l’Amérique du Nord domine la croissance du marché de l’éducation intelligente, grâce à l’augmentation des activités de technologie éducative à travers les États-Unis. Diverses études ont estimé que les États-Unis sont déjà devenus un élément essentiel de l’écosystème du e-learning et de l’apprentissage en ligne. Les produits et services d'apprentissage en ligne se sont considérablement développés en Amérique du Nord au cours des dernières années. L'utilisation répandue d'appareils mobiles, notamment les smartphones, les ordinateurs portables et les tablettes, accélère la demande d'apprentissage à distance dans la région. La présence d’un grand nombre d’entreprises d’apprentissage en ligne renforce encore une fois la valeur marchande de l’éducation intelligente en Amérique du Nord. La numérisation a conduit le secteur européen de l’éducation à adopter des stratégies d’éducation numérique. La demande croissante de technologies portables et de plateformes d'apprentissage mobiles soutient le développement de l'apprentissage en ligne dans la région.

L’Asie-Pacifique (APAC) est en train de devenir la zone émergente la plus importante à développer pour le marché de l’apprentissage intelligent. La Chine et l’Australie font déjà partie intégrante des plateformes intelligentes d’éducation et d’apprentissage visant à améliorer l’expérience d’apprentissage des étudiants. L'Australie possède la deuxième plus grande communauté de start-ups de technologie éducative qui fait prospérer le marché de l'éducation intelligente. Les gouvernements de pays tels que l’Inde, le Japon, la Malaisie et d’autres pays asiatiques promeuvent l’adoption de méthodes d’apprentissage en ligne. Le gouvernement indien promeut successivement l'apprentissage en ligne à travers des programmes éducatifs, notamment le portail shagun, e-pathshala, swayam prabha et la bibliothèque numérique nationale (NDL), le référentiel national de ressources éducatives ouvertes (NROER), entre autres.

Avec la pénétration croissante d’Internet et l’adoption croissante des smartphones, le Moyen-Orient, l’Afrique et l’Amérique latine devraient également connaître une croissance saine du marché dans les années à venir.

ACTEURS CLÉS DE L'INDUSTRIE

SMART Technologies ULC se concentre sur le développement de produits et de solutions d'apprentissage exceptionnels

SMART Technologies Inc. fournit des produits et des technologies d'apprentissage intelligent et interactif. Au cours des 30 dernières années, la société a introduit une variété de solutions d'apprentissage avancées, notamment un tableau intelligent, un ordinateur portable intelligent, des écrans interconnectés, des logiciels collaboratifs et des accessoires.

• Novembre 2019 : SMART Technologies Inc. a mis à jour son écran interactif nommé SMART Board MX series pour simplifier les flux de travail et maximiser le temps des utilisateurs.

Les grandes entreprises suivront des stratégies de croissance organique et inorganique pour rester compétitives sur le marché

Le marché mondial illustre la croissance remarquable due à un solide portefeuille de produits et à un vaste réseau de distribution. Cependant, le soutien financier croissant des sociétés de capital-risque devrait augmenter le nombre d’acteurs nationaux entrant sur le marché mondial. Les entreprises se concentrent sur le développement de produits spécifiques à l’industrie et aux clients, ce qui devrait encore accroître leur valeur marchande et leur positionnement. Cependant, les partenariats stratégiques, les acquisitions et les collaborations aident les principaux acteurs à maintenir leur avance sur le marché.

LISTE DES ENTREPRISES CLÉS PROFILÉES :

• Tableau noir inc. (Washington, DC, États-Unis)


• Ebix Inc. (Atlanta, Géorgie, États-Unis)


• Cisco Systems, Inc. (San José, Californie, États-Unis)


• McGraw Hill. (New York, États-Unis)


• Société D2L. (Kitchener, Canada)


• NIIT (Gurugram, Haryana, Inde)


• Pearson (Londres, Royaume-Uni)


• SkillSoft (Nashua, New Hampshire, États-Unis)


• SMART Technologies ULC (Calgary, Canada)


• Ellucian Company L.P. (Virginie, États-Unis)


• BYJU'S (Bengaluru, Karnataka, Inde)


• PROMETHEAN LIMITED (Seattle, Washington, États-Unis)


• Saba Software (Dublin, Californie, États-Unis)


• SAMSUNG (Séoul, Corée du Sud)


• Cengage (Boston, Massachusetts, États-Unis)


• NetDragon Websoft Holdings Limited (Fuzhou, Chine)


• Absorb LMS Software Inc. (Calgary, Alberta, Canada)


• Cornerstone OnDemand, Inc. (Santa Monica, Californie, États-Unis)


• Oracle Corporation (Redwood City, Californie, États-Unis)


• Paradiso Solutions LLC (Silicon Valley, Californie, États-Unis)


• CrossKnowledge (John Wiley & Sons, Inc.) (Suresnes, France)


• JZero Solutions Ltd (Slough, Berkshire, Royaume-Uni)


• Edmodo (Mariners Island Blvd, San Mateo, Californie, États-Unis)

DÉVELOPPEMENTS CLÉS DE L’INDUSTRIE :

• janvier 2020 – SMART Technologies ULC. a lancé une nouvelle gamme de panneaux d'affichage interactifs qui relient l'apprentissage physique et numérique lors des futures conférences sur les technologies éducatives et des salons britanniques sur la formation et la technologie éducatives. 


• mai 2019 – NetDragon Websoft, une société basée en Chine, a développé 265 000 salles de classe de type conteneur en Égypte pour promouvoir une éducation intelligente. 

COUVERTURE DU RAPPORT

Una representación infográfica de Smart Education and Learning Market

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Le rapport d’étude de marché sur l’éducation et l’apprentissage intelligents fournit une analyse détaillée du marché et se concentre sur des aspects clés tels que les principales entreprises, les types de produits et les principales applications du produit. En outre, le rapport offre un aperçu des tendances du marché et met en évidence les principaux développements du secteur. Outre les facteurs susmentionnés, le rapport englobe plusieurs facteurs qui ont contribué à la croissance du marché avancé au cours des dernières années.

Portée et segmentation du rapport